Laela Ayu Adibah
Universitas PTIQ Jakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran PAI di SMP Negeri 2 Depok Erna Fauziah; Laela Ayu Adibah
GAPAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2` (2023): GAPAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37542/mqk8p623

Abstract

SMP Negeri 2 Depok merupakan sekolah adiwiyata berakreditasi A yang sudah menerapkan model pembelajaran inovatif dan kooperatif salah satunya group investigation. Adapun, fokus masalah dalam penelitian ini yaitu tentang model pembelajaran group investigation terhadap motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa di SMP N 2 Depok yaitu kelas VII, VIII dan IX, sedangkan sampelnya di kelas VIII H-K. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling. Untuk teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: angket, dokumentasi, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan rxy= 0,540, melihat rhitung lebih besar daripada rtabel baik pada taraf signifikansi 5% (0,279) maupun 1% (0,361) pada df 52 (df = N-2). Maka ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Depok.