Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Contemporary Gender and Child Studies
Muhammad Anggun Nopriadi S
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kegiatan Berorganisasi dan Sifat Pemimpin terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa: Sebuah Studi di Perguruan Tinggi Muhammad Anggun Nopriadi S; Ratminto Ratminto; Zuprizal Zuprizal
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.588

Abstract

Keberhasilan perguruan tinggi dalam menghasilkan civitas akademika yang kompeten dan berdaya saing dapat dilihat dari hasil belajar mahasiswa. Hasil belajar merupakan indikator utama efektivitas sistem pendidikan, sehingga kajian mengenai faktor-faktor yang memengaruhinya menjadi penting. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh aktivitas berorganisasi dan karakteristik kepemimpinan terhadap hasil belajar mahasiswa Universitas Gadjah Mada menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi mahasiswa program sarjana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas berorganisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa (koefisien = 0,366; p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa keterlibatan organisasi yang lebih tinggi berkorelasi dengan peningkatan hasil belajar. Selain itu, karakteristik kepemimpinan juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar (koefisien = 0,457; p < 0,05), menunjukkan bahwa mahasiswa dengan karakter kepemimpinan yang kuat cenderung memiliki capaian akademik lebih baik. Temuan ini memberikan implikasi akademik bagi pengembangan kebijakan universitas dalam mendorong aktivitas organisasi dan penguatan karakter kepemimpinan sebagai strategi peningkatan hasil belajar mahasiswa.
Kecerdasan Buatan dalam Manajemen Pendidikan: Analisis Tematik Peluang, Risiko, dan Tata Kelola Muhammad Anggun Nopriadi S; Widi Handoko
Journal of Contemporary Gender and Child Studies Vol 5 No 2 (2026): August: Women and Children Welfare in Indonesian Context
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcgcs.v5i2.1168

Abstract

Kecerdasan buatan (AI) semakin memediasi pengambilan keputusan di organisasi pendidikan, namun implikasinya bagi manajemen, administrasi, kepemimpinan, dan tata kelola belum tersintesis secara merata. Tinjauan literatur sistematis ini memetakan dan mensintesis bukti yang terbit antara 1 Januari 2015 dan 17 Agustus 2026. Korpus sebanyak 8.673 rekaman unik dihimpun dari enam penerbit dan indeks Lens; 5.018 di antaranya cocok dengan daftar sumber SCImago 2025 pada tingkat jurnal, dan 182 rekaman terkait AI diidentifikasi melalui filter judul dan abstrak. Penyaringan meneruskan 85 studi ke sintesis, dengan 61 dianalisis melalui teks penuh dan 24 melalui abstrak. Analisis tematik atas 211 segmen terkode menghasilkan enam tema, yaitu otomatisasi administrasi dan efisiensi operasional; dukungan keputusan berbasis data; kepemimpinan, agensi manusia-mesin, dan transformasi organisasi; tata kelola etis, privasi, dan akuntabilitas; kesiapan, literasi, serta kapasitas pemimpin; dan personalisasi dengan dukungan peserta didik. Bukti terkonsentrasi pada 2025 dan 2026, didominasi afiliasi penulis pertama dari Tiongkok, Amerika Serikat, dan Turki, serta bertumpu pada tinjauan, survei, dan kerangka konseptual alih-alih desain kausal. Klaim manfaat berpusat pada efisiensi, sedangkan risiko mengelompok pada bias algoritmik, keputusan yang tidak transparan, privasi data, dan tergerusnya agensi manusia. Kami berargumen bahwa adopsi yang bertanggung jawab menuntut kerangka akuntabilitas, hak menggugat, dan literasi tata kelola, serta menawarkan agenda kontekstual bagi Indonesia dan Dunia Selatan.
Co-Authors RATMINTO, RATMINTO Widi Handoko Zuprizal (Zuprizal)