Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Fatih: Journal of Contemporary Research
Jakaria Umro
Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Islam dan Pembentukan Kepribadian Moral Remaja di Tengah Perubahan Sosial Maudy Suebatul Aslamiyah; Ahmad Solehudin; Mita Debby Dwi Oktavia; Jakaria Umro
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/02mmp058

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk kepribadian moral remaja, terutama di tengah dinamika perubahan sosial yang semakin kompleks akibat globalisasi, perkembangan teknologi, dan pergeseran nilai-nilai budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pendidikan Islam dalam membangun karakter moral remaja serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan analisis deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan sebagai landasan utama dalam pembentukan nilai-nilai akhlak, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Namun, perubahan sosial yang cepat seringkali memengaruhi pola pikir dan perilaku remaja sehingga menimbulkan konflik nilai antara ajaran agama dan realitas kehidupan modern. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam metode pendidikan Islam yang kontekstual, adaptif, dan relevan dengan perkembangan zaman agar mampu memperkuat ketahanan moral remaja. Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat sangat penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan Islam dalam membentuk kepribadian moral remaja.
Strategi Guru PAI dalam Menginternalisasikan Nilai Spiritual di Kalangan Siswa Era Digital (Studi Kasus di SMK PGRI 1 Pasuruan) Akhmad Zubaidillah; M. Ma’ruf; Jakaria Umro
Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 9 No 2 (2025): Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v9i2.2557

Abstract

Digital technology greatly influences students’ moral and spiritual development. The rapid flow of information often decreases students’ spiritual awareness. This condition requires Islamic Education (PAI) teachers to apply effective strategies in instilling spiritual values. This study aims to describe the strategies of PAI teachers in internalizing spiritual values in the digital era. The research used a qualitative case study approach, with data collected through observation, interviews, and documentation. The results show that PAI teachers apply direct guidance, motivation, and student participation in religious activities while serving as role models through discipline and piety. Supporting factors include school support, worship facilities, and teacher collaboration, while obstacles include low student interest, social media influence, limited time, and lack of parental involvement.
Co-Authors Ahmad Solehudin Akhmad Zubaidillah M. Ma’ruf Maudy Suebatul Aslamiyah Mita Debby Dwi Oktavia