Fatih: Journal of Contemporary Research
Vol. 3 No. 1 (2026): January-June

Pendidikan Islam dan Pembentukan Kepribadian Moral Remaja di Tengah Perubahan Sosial

Maudy Suebatul Aslamiyah (Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan)
Ahmad Solehudin (Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan)
Mita Debby Dwi Oktavia (Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan)
Jakaria Umro (Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2026

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk kepribadian moral remaja, terutama di tengah dinamika perubahan sosial yang semakin kompleks akibat globalisasi, perkembangan teknologi, dan pergeseran nilai-nilai budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pendidikan Islam dalam membangun karakter moral remaja serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan analisis deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan sebagai landasan utama dalam pembentukan nilai-nilai akhlak, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Namun, perubahan sosial yang cepat seringkali memengaruhi pola pikir dan perilaku remaja sehingga menimbulkan konflik nilai antara ajaran agama dan realitas kehidupan modern. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam metode pendidikan Islam yang kontekstual, adaptif, dan relevan dengan perkembangan zaman agar mampu memperkuat ketahanan moral remaja. Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat sangat penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan Islam dalam membentuk kepribadian moral remaja.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

fatih

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Education Other

Description

The focus and scope of Fatih Journal of Contemporary Research is on various issues in multidisciplinary fields, both as material objects and formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners, and observers of interdisciplinary studies to publish their research results in ...