Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Jurnal Pelita Pendidikan
Nurlaila
Universitas Islam Indragiri
Religion Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Teknik Pengadaan Buku dan Peralatan dan Perlengkapan Sekolah Mardani; Nurlaila; Sakrani
Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguraikan berbagai teknik pengadaan buku serta peralatan dan perlengkapan sekolah yang efektif dan efisien. Proses pengadaan merupakan salah satu aspek krusial dalam menunjang keberlangsungan kegiatan belajar mengajar dan memastikan ketersediaan sumber daya yang memadai di lingkungan sekolah. Pengadaan yang tidak tepat dapat menyebabkan pemborosan anggaran, keterlambatan penyediaan, dan penurunan kualitas pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan literatur komprehensif dari berbagai sumber primer dan sekunder, termasuk jurnal ilmiah, buku, peraturan pemerintah, dan studi kasus terkait praktik pengadaan di sektor pendidikan. Hasil penelitian mengidentifikasi beberapa teknik pengadaan utama yang direkomendasikan, meliputi: 1) Pengadaan Langsung, yang cocok untuk item dengan nilai kecil dan kebutuhan mendesak; 2) Penunjukan Langsung, digunakan dalam kondisi khusus seperti pemasok tunggal atau keadaan darurat; 3) Pengadaan Melalui Penyedia, mencakup metode lelang/tender (terbuka, terbatas, atau seleksi langsung) yang menekankan pada persaingan sehat dan transparansi; 4) Swakelola, di mana sekolah melakukan pengadaan sendiri dengan sumber daya internal; dan 5) E-procurement, pemanfaatan platform digital untuk meningkatkan efisiensi, akuntabilitas, dan jangkauan. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya perencanaan kebutuhan yang matang, spesifikasi teknis yang jelas, penetapan anggaran yang realistis, pemilihan vendor yang kredibel, serta monitoring dan evaluasi pasca-pengadaan. Penerapan teknik pengadaan yang tepat, disertai dengan prinsip transparansi, akuntabilitas, efisiensi, dan efektivitas, diharapkan dapat mengoptimalkan alokasi anggaran sekolah, menjamin kualitas buku dan perlengkapan, serta pada akhirnya meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan.
Peran Manajemen Personalia Dalam Pengembangan Professional Guru Fikri Nasihin; Nurhaliza Selviani; Nurlaila
Jurnal Pelita Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran strategis manajemen personalia dalam upaya pengembangan professional guru di dalam sebuah lembaga pendidikan. Melalui metode studi pustaka (library reseaech), penelitian ini mengeksplorasi berbagai macam literatur, jurnal ilmiah, dan kebijakan pendidikan untuk memahami bagaimana fungsi fungsi manajerial berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi pendidik. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa manajemen personalia memiliki peran vital dalam mengidentifikasi kebutuhan pengembangan, memfasilitasi program pelatihan berkelanjutan, serta menciptakan sistem evaluasi kinerja yang mendorong pertumbuhan profesioanalisme guru secara sistematik. Keberhasilan pengembangan profesi ini sangat bergantung pada kemampuan manajemen dalam pengelola sumber daya manusia secara efektif dan suportif. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa manajemen personalia bukan sekedar fungsi administratif, melainkan instrumenkunci dalam menjamin peningkatan kualitas pedagogic dan profesioanalisme guru demi kemajuan institusi pendidikan.
Co-Authors Fikri Nasihin Mardani Nurhaliza Selviani Sakrani