Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bata Ilyas Journal of Accounting
Baharuddin Bata Ilyas
STIE Amkop Makassar
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kompetensi dan Profesionalisme Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa melalui Kinerja Dosen di Universitas Patompo Makassar Musdalifah Musdalifah; Akhmad Syarifuddin; Baharuddin Bata Ilyas
Bata Ilyas Journal of Accounting Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/bijac.v7i1.11948

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi dan profesionalisme dosen terhadap hasil belajar mahasiswa melalui kinerja dosen di Universitas Patompo Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode path analysis. Populasi penelitian adalah seluruh dosen Universitas Patompo Makassar sebanyak 125 dosen dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling atau sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, dokumentasi, observasi, dan studi kepustakaan. Analisis data menggunakan bantuan AMOS 26 dan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen, profesionalisme dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen, kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa, profesionalisme dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa, serta kinerja dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa. Selain itu, kompetensi dan profesionalisme dosen juga berpengaruh tidak langsung terhadap hasil belajar mahasiswa melalui kinerja dosen sebagai variabel intervening. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan kompetensi dan profesionalisme dosen menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas hasil belajar mahasiswa di perguruan tinggi.
Co-Authors Akhmad Syarifuddin Musdalifah Musdalifah