Myllikha Putri Izza
Universitas Muria Kudus

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGELOMPOKAN SISWA SMP 1 KEMBANG BERDASARKAN NILAI AKADEMIK MENGGUNAKAN METODE K-MEANS CLUSTERING Myllikha Putri Izza; Tasa; Vita Nurus Salamah; Andhika Ikhwal Fadhil Ferdian; Muhammad Arifin
Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi Vol. 9 No. 2 (2026): MISI Juni 2026
Publisher : LPPM STMIK Lombok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36595/misi.v9i2.2013

Abstract

Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan akademik merupakan langkah penting dalam menunjang proses pengambilan  keputusan  pembelajaran  yang  lebih  akurat  dan  berbasis  data.  Perbedaan  tingkat pemahaman  siswa  dapat  menyebabkan  kesenjangan  hasil  belajar,  sehingga  diperlukan  metode  yang mampu  mengelompokkan  siswa  secara  sistematis  dan  akurat.  Penelitian  ini  dilakukan untuk mengelompokkan siswa berdasarkan nilai akademik melalui metode K-Means Clustering. Data yang digunakan merupakan data sekunder nilai siswa SMP Negeri 1 Kembang periode 2023–2025 yang mencakup 11 mata pelajaran. Tahapan penelitian meliputi pra-pemrosesan data, penanganan missing value menggunakan mean imputation, dan penetapan jumlah cluster optimal menggunakan Elbow Method yang menghasilkan nilai K=3. Selanjutnya, algoritma K-Means digunakan untuk mengkategorikan siswa ke dalam tiga tingkat, yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 1.011 siswa, terdapat 233 siswa (23,05%) berada dalam tingkat rendah dengan nilai rata-rata 51,49, 404 siswa (39,96%) berada dalam tingkat sedang dengan nilai rata-rata 65,28, dan 374 siswa (36,99%) pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 75,76. Evaluasi menggunakan Davies Bouldin Index (DBI) menunjukkan nilai 1,12567 yang menandakan bahwa hasil clustering memiliki kualitas yang baik.  Hasil  tersebut  membuktikan  bahwa  metode  K-Means  Clustering  mampu mengkategorikan siswa berdasarkan kemampuan akademik secara akurat dan dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan di lingkungan sekolah. Namun, metode ini masih memiliki keterbatasan dalam penentuan jumlah cluster serta belum mempertimbangkan faktor non-akademik.
Implementasi SIREKAP Sebagai Upaya Transformasi Digital Pelayanan Administrasi di Kantor Kecamatan Bangsri Myllikha Putri Izza; Zainur Romadhon
Ilmu Komputer untuk Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/ilkomas.v7i1.3498

Abstract

Transformasi digital dalam pelayanan publik menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan kualitas pelayanan administrasi di instansi pemerintahan. Namun, masih terdapat banyak kantor kecamatan yang melakukan pengelolaan administrasi secara manual sehingga proses pencatatan, pengolahan, dan pencarian data menjadi kurang efektif serta berpotensi menimbulkan kesalahan. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan SIREKAP (Sistem Informasi Rekapitulasi Administrasi) sebagai upaya mendukung transformasi digital dalam pelayanan administrasi di kantor kecamatan. Sistem ini dirancang untuk membantu pengelolaan data administrasi data Kartu Keluarga (KK), Kartu Tanda Penduduk (KTP), legalisasi, Surat Keterangan Waris (SKW), pencatatan NTCR (Nikah, Talak, Cerai, Rujuk),perpindahan penduduk, serta administrasi surat lainnya. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall Model, yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian sistem. Sistem SIREKAP dikembangkan berbasis web menggunakan framework Laravel, bahasa pemrograman PHP, serta basis data MySQL. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu membantu pegawai kecamatan dalam mengelola data administrasi secara lebih terstruktur, mempercepat proses pencarian data, serta meningkatkan efisiensi pelayanan administrasi kepada masyarakat.