Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment
Harismawati Amini
STAI Putra Galuh Ciamis
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media YouTube terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas II A di MI Ciwahangan Harismawati Amini; Asep Nursobah; Ihrom Jaelani
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 3 No 1 (2026): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab, terutama dalam hal memahami kosa kata baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengauh penggunaan media YouTube terhadap hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas II A di MI Ciwahangan. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest (tes awal dan tes akhir satu kelompok). Subjek penelitian ini adalah 20 siswa kelas II A MI Ciwahangan. Pengumpulan data hasil belajar dilakukan melalui tes awal (sebelum perlakuan) dan tes akhir (setelah perlakuan). Analisis data kuantitatif menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa setelah pembelajaran menggunakan media YouTube. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 75,00 menjadi 85,00. Lebih lanjut, hasil uji t menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan secara statistik dimana nilai sig 2 tailed sebesar 0,000<0,05. Artinya, dapat disimpulkan bahwa media YouTube berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa kelas II A MI Ciwahangan. Penelitian ini merekomendasikan bahwa YouTube dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang menarik dan efektif dalam pembelajaran bahasa arab
Co-Authors Asep Nursobah Ihrom Jaelani