Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Prinsip Pareto Berbasis AI untuk Prediksi Ide Bisnis bagi Siswa SMK Akuntansi Medan : Pengabdian Jam’an Amadi; Jufri Antoni; Juliani Juliani; Fajrillah Fajrillah; May Handri; Ari Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6363

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa SMK Swasta Akuntansi IRA Medan tentang Prinsip Pareto (80/20) dan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) untuk memprediksi ide bisnis bernilai ekonomi tinggi. Kegiatan dilaksanakan pada Maret 2026 melalui workshop partisipatif berbasis andragogi dengan peserta 35 siswa kelas XII Jurusan Akuntansi. Tahapan kegiatan meliputi pre-test, penyampaian materi berbasis studi kasus ulasan pelanggan e-commerce, praktik analisis data menggunakan spreadsheet sebagai simulasi mini-AI, diskusi kelompok, dan post-test. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman dan lembar observasi keterampilan analisis. Hasil menunjukkan rata-rata nilai siswa meningkat dari 42,3 menjadi 78,6 atau sebesar 85,3%. Sebanyak 85,7% siswa mampu mengidentifikasi 20% masalah pelanggan yang memberikan 80% dampak terhadap kepuasan dan loyalitas pelanggan. Dengan demikian, workshop ini efektif membekali siswa dengan keterampilan analisis prioritas bisnis berbasis data serta pemahaman peran AI dalam kewirausahaan modern.
Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Sosialisasi Platform Kerja Freelance Digital di Warung Kopi Kota Medan: Pengabdian Jam'an Amadi; Jufri Antoni; Juliani; Fajrillah; Ari Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4561

Abstract

This community service activity aimed to introduce digital freelance work opportunities to vocational high school (SMK) students and informal sector workers in Medan City. The method used was direct socialization at four breakfast stalls (warungs) and coffee shops, involving informal interviews regarding daily occupation and income sufficiency. The results showed that many participants were unaware of legitimate online platforms to earn extra income based on their passions. The team introduced reputable platforms such as Projects.co.id, Fastwork, and Sribu.com, while educating them on avoiding scams. This activity successfully provided new insights for students to earn pocket money without quitting school and for workers to gain side income.