Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Mona Nurrahma
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Tematik di MI Terpadu Mutiara Assyifa Kota Bengkulu: Penelitian Mutiara Tanjung; Mona Nurrahma; Henny Friantary; Yosi Yulizah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6758

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tematik di MI Terpadu Mutiara Assyifa Kota Bengkulu. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan aktivitas belajar siswa akibat penggunaan metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen sederhana. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Observasi digunakan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan angket digunakan untuk mengetahui respons siswa terhadap penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tematik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase hasil observasi dan angket siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual memberikan pengaruh positif terhadap proses pembelajaran tematik. Tingkat keaktifan siswa mencapai persentase sebesar 85% dengan kategori sangat baik. Selain itu, hasil angket menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa lebih senang, lebih fokus, dan lebih mudah memahami materi pembelajaran ketika menggunakan media audio visual. Penggunaan media audio visual juga terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 68 sebelum penggunaan media audio visual menjadi 84 setelah penggunaan media audio visual dalam pembelajaran.
Co-Authors Henny Friantary Mutiara Tanjung Yosi Yulizah