Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Stilistika
Ida Ayu Made Darmayanti
Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas Pendidikan Ganesha
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS METODE WINDOW SHOPPING BERBANTUAN INFOGRAFIS DALAM PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMAN 3 SINGARAJA Ni Made Lina Erlina; Ida Ayu Made Darmayanti; Made Sri Indriani
Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni Vol. 14 No. 2 (2026): Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/stilistika.v14i2.6229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar siswa kelas X SMAN 3 Singaraja dalam pembelajaran teks anekdot dengan menggunakan metode window shopping berbantuan infografis serta menganalisis efektivitasnya pembelajaran teks anekdot pada siswa kelas X SMAN 3 Singaraja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan model quasi eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMAN 3 Singaraja dengan sampel sebanyak 70 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok. Pengumpulan menggunakan metode tes dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat perbedaan keterampilan menulis teks anekdot antara kelas yang menggunakan metode window shopping berbantuan infografis dengan metode konvensional (ceramah dan diskusi) dengan nilai rata-rata masing-masing sebesar 85,02 dan 82,5, serta (2) terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas yang menggunakan metode window shopping berbantuan infografis dan kelas yang menggunakan metode konvensional (ceramah dan diskusi), ditunjukkan dengan nilai probabilitas sebesar 0,008 < 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode window shopping berbantuan infografis efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran teks anekdot. Penelitian ini berimplikasi positif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan menulis teks anekdot siswa serta menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif bagi guru.  
PENGARUH PEMANFAATAN NOVEL “BUMI” KARYA TERE LIYE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SINGARAJA Putu Nadia Harum Setyaningsih; Ida Ayu Made Darmayanti; I Made Sutama; I Nengah Suandi
Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni Vol. 14 No. 2 (2026): Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/stilistika.v14i2.6269

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar keterampilan menulis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja yang menggunakan media pembelajaran novel “Bumi” dan yang tidak menggunakannya, serta untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan novel tersebut terhadap keterampilan siswa menulis teks cerita fantasi. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 381 siswa kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja, dengan sampel 70 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas VII.J sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII.K sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui metode tes menulis teks cerita fantasi dan hasil menulis dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Kelompok eksperimen (VII.K) memperoleh rata-rata 86,11, sedangkan kelompok kontrol (VII.J) memperoleh rata-rata 82,40. Berdasarkan uji hipotesis, diperoleh nilai probabilitas sebesar 0,002 yang lebih kecil dari 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan novel “Bumi” berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis teks cerita fantasi siswa karena mampu merangsang imajinasi dan memperkaya kosakata. 
Co-Authors I Made Sutama I Nengah Suandi Made Sri Indriani Ni Made Lina Erlina Putu Nadia Harum Setyaningsih