Wahyulla Alannasir
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Minat Literasi Baca Siswa di Sekolah Dasar Ulfa Amriani; Nur Annisa; Lidya Ananda; Wahyulla Alannasir; Nabila Nabila; Hasmiati Hasmiati; Asri Said
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38631

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mendorong meningkatnya penggunaan gadget di kalangan siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan gadget terhadap minat literasi baca siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif melalui analisis isi terhadap berbagai artikel jurnal ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan gadget yang berlebihan cenderung menurunkan minat baca siswa, sedangkan penggunaan yang terarah dan edukatif dapat mendukung peningkatan literasi. Disimpulkan bahwa pengaruh gadget terhadap minat literasi baca sangat bergantung pada intensitas dan tujuan penggunaannya, sehingga diperlukan peran aktif guru dan orang tua dalam mengelola penggunaan gadget secara bijak.