Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Putri Wulan Insani
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Integrasi STEM Berbasis Eksperimen Sederhana Terhadap Kreativitas Siswa Kelas IV SD Swasta Harapan Paya Bakung Putri Wulan Insani; Nuri Ramadhan; Nizmi Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38960

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar pada siswa sekolah dasar mata pelajaran IPA bagian kearifan lokal di masyarakat menggunakan eksperimen sederhana. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain peneitian Quasi-Eksperimental Nonequivalent Control Group Design dengan melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang tidak dipilih secara acak, namun kedua kelompok tersebut menjalani pretest dan postte. Media yang digunkan pada kelas eksperimen adalah saringan daur ulang air, sedangkan pada kelas kontrol hanya dengan pembelajaran konvensional. Hasil analisis data, kreativitas siswa pada kelompok eksperimen memperoleh nilai rata-rata uji t sebesar 40,5% dengan nilai tertinggi 52 dan nilai terendah 28. Sementara itu pada kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional mencapai nilai rata-rata uji t sebesar 34,6% dengan nilai tertinggi 50 dan terendah 26. Dengan demikian penggunaan eksperimen sangat diperlukan untuk meningkatkan kreativitas siswa.
Co-Authors Nizmi Putri Nuri Ramadhan