Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Elsa Tiona Safitri
Administrasi Pendidikan, Universitas Jambi
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Perubahan Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka dalam Sistem Pendidikan Indonesia Khoirun Najwa; Elsa Tiona Safitri; Mohammad Muspawi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39423

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan Kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka dalam sistem pendidikan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui pengumpulan data dari buku, jurnal, artikel ilmiah, dan berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka hadir sebagai upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan pasca pandemi Covid-19 serta mengatasi learning loss pada peserta didik. Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas kepada guru dalam menyusun pembelajaran dan menyesuaikan materi dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pembelajaran lebih berpusat pada peserta didik melalui pendekatan diferensiasi dan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Namun, implementasi Kurikulum Merdeka masih menghadapi tantangan, terutama dalam kesiapan guru memahami capaian pembelajaran dan menyusun modul ajar. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan dan dukungan yang berkelanjutan agar penerapan kurikulum dapat berjalan optimal.
Co-Authors Khoirun Najwa Mohammad Muspawi