Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Moh Aan Sulton
Universitas Islam Raden Rahmat Malang
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Edutainment dalam Pengenalan Konsep Penjumlahan pada Siswa Kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Raihan Zulfi; Putri Nabila Agustina; Moh Aan Sulton
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i1.2217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model edutainment dalam pengenalan konsep penjumlahan pada siswa kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya pemahaman siswa sekolah dasar awal terhadap konsep matematika dasar, khususnya operasi penjumlahan, akibat pendekatan pembelajaran yang konvensional dan kurang menarik. Model edutainment diterapkan sebagai upaya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melalui perpaduan unsur edukatif dan hiburan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, melibatkan 25 siswa kelas 1 di MI Sunan Kalijogo. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes hasil belajar, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model edutainment dapat meningkatkan minat belajar siswa serta pemahaman mereka terhadap konsep dasar penjumlahan. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata hasil belajar dari 62 pada pra-siklus menjadi 83 pada siklus II, serta meningkatnya partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran. Dengan demikian, model edutainment efektif sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika dasar pada kelas awal, karena mampu mengembangkan pemahaman konseptual melalui pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Petualangan di Dunia Nutrisi: Mengajak Anak Mengenal Makanan Sehat Melalui Permainan Interaktif Alfiatuz Zahro; Misbakhul Munir; Moh Aan Sulton
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i1.2237

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas media permainan interaktif “Petualangan di Dunia Nutrisi” dalam meningkatkan pengetahuan, motivasi, dan keterlibatan siswa sekolah dasar terkait konsep gizi. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest–posttest control group. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh indikator pengetahuan gizi setelah penggunaan permainan, didukung oleh observasi aktivitas siswa yang menunjukkan keterlibatan dan antusiasme tinggi selama pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan edutainment melalui permainan interaktif mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih konkret, menarik, dan relevan bagi anak. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan media serupa sebagai alternatif pembelajaran gizi di sekolah dasar
Kontribusi BMT UGT Nusantara Sidogiri Capem Gadang dalam Mendorong Inklusi Keuangan melalui Produk Tabungan dan Pembiayaan Berbasis Prinsip Syariah Moh Aan Sulton; Alfina Ni’matul Maula; Novia Alfi Satifa
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10189

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi BMT UGT Nusantara Sidogiri Capem Gadang dalam mendorong inklusi keuangan masyarakat dengan menawarkan produk tabungan dan pembiayaan yang sesuai dengan prinsip syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode induktif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, serta triangulasi sumber data dan metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa BMT UGT Nusantara Sidogiri Capem Gadang berkontribusi dalam memperluas akses layanan keuangan syariah bagi pelaku usaha mikro, pedagang pasar, dan masyarakt kecil yang belum terjangkau lembaga keuangan perbankan. Produk tabungan syariah mendorong masyarakat untuk membangun kebiasaan menabung dan mengelola keuangan secara lebih terencana. Sementara itu, produk pembiayaan syariah berkontribusi dalam menyediakan modal usaha, meningkatkan produktivitas, serta mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap praktik pinjaman berbunga tinggi. Selain itu, kontribusi BMT juga tampak melalui layanan jemput bola dan Mobile UGT yang mempermudah transaksi anggota. Meskipun demikian, literasi keungan dan literasi digital anggota masih perlu diperkuat agar inklusi keuangan tidak hanya berhenti pada akses, tetapi juga menghasilkan pemanfaatan layanan yang produktif dan berkelanjutan.
Co-Authors Alfiatuz Zahro Alfina Ni’matul Maula Misbakhul Munir Novia Alfi Satifa Putri Nabila Agustina Raihan Zulfi