Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Meddyan Heriadi
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Literasi Anak melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Haili Sentari; Asmara Yumarni; Meddyan Heriadi
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 4 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i4.2449

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran orang tua dalam meningkatkan literasi membaca anak melalui pembelajaran Bahasa Indonesia serta mengetahui berbagai kendala yang dihadapi orang tua dalam upaya tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian berupa orang tua peserta didik di sebuah lembaga bimbingan belajar. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi membaca anak, yaitu dengan menjalankan peran ganda sebagai orang tua sekaligus pendidik di rumah, memberikan motivasi belajar, mengarahkan anak sesuai bakat dan minatnya, serta menyediakan sarana dan prasarana pendukung, terutama buku-buku bacaan. Adapun kendala yang dihadapi orang tua dalam meningkatkan literasi membaca anak meliputi tingkat pendidikan dan kondisi ekonomi orang tua, keterbatasan waktu, serta metode pembelajaran yang digunakan
Co-Authors Asmara Yumarni Haili Sentari