Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Indah Setianingrum
Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’arif Magetan, Indonesia
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pemilihan Alat Permainan Edukatif untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Indah Setianingrum; Maria Ulfa
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss02.938

Abstract

Kegiatan pelatihan pemilihan alat permainan edukatif untuk perkembangan kognitif anak usia dini di RA Muslimat NU Karangrejo Magetan betujuan untuk meningkstksn kesadaran guru dalam pemelihan alat permainan edukatif khususnya untuk perkembangan kognitif anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan memperoleh secara jelas gambaran tentang bagaimana pemilihan alat permainan edukatif untuk perkembangan kognitif anak usia dini di RA Muslimat NU Karangrejo. Hasil penelitian menunjukkan diadakannya sosialisasiyang berisi tentang manfaat APE, karakteristik APE yang sesuai tahapan anak, dan cara-cara yang tepat untuk memilih APE. 2. Pelaksanaan dalam pembelajaran menggunakan APE, serta evaluasi selama menggunakan APE dalam pembelajaran.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Pembinaan Seni Baca Al-Qur’an di Desa Keraskulon, Kecamatan Gerih, Kabupaten Ngawi Maria Ulfa; Indah Setianingrum
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss02.939

Abstract

Dalam konteks kehidupan masyarakat Indonesia, tradisi seni baca Al-Qur’an berkembang dan tersosialisasi secara luas di tengah masyarakat. Banyak lembaga formal maupun non formal yang didirikan khusus untuk mempelajari seni baca Al-Qur’an. Namun, pada kenyataannya masih belum mampu memenuhi tujuan utama dari pendidikan seni baca Al-Qur’an itu sendiri. Masih ditemukan beberapa daerah yang sebagian penduduknya belum mempunyai kemampuan seni baca Al-Qur’an yang mumpuni disebabkan kurangnya minat dan motivasi untuk belajar seni baca Al-Qur’an. Salah satu daerah yang masih tergolong rendah motivasi belajar seni baca Al-Qur’an adalah desa Keraskulon kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi. Hal ini diketahui dari hasil observasi yang menunjukkan bahwa problematika pembelajaran seni baca Al-Qur’an masih belum teratasi dengan baik di desa tersebut, sehingga diperlukan adanya program pendampingan dalam pembinaan seni baca Al-Qur’an. Pendampingan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) dengan beberapa tahapan yaitu koordinasi dengan kepala desa, koordinasi dengan mitra pengabdian, sosialisasi program, pembinaan, pelatihan, dan evaluasi hasil binaan. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa antusias masyarakat sangat tinggi dan terdapat kemajuan intelektual di masyarakat khususnya di bidang pendidikan seni baca Al-Qur’an.
Co-Authors Maria Ulfa