Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Suhaimi Afan
Institut Agama Islam Badrus Sholeh Kediri, Indonesia
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Literasi Digital Mahasiswa Pondok Pesantren dalam Mendukung Kapasitas Akademik di Era Digital Emma Rahmawati; Fatihatul Anhar Azzulfa; Maftah Rozani Al-am; Suhaimi Afan
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol3.Iss1.1033

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital menuntut mahasiswa memiliki kemampuan literasi digital yang memadai untuk mendukung aktivitas akademik. Namun, beberapa mahasiswa pondok pesantren menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan pemanfaatan platform digital, rendahnya kemampuan menyeleksi informasi yang valid, serta minimnya keterampilan menggunakan sumber belajar berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital mahasiswa pondok pesantren dalam mendukung kapasitas akademik mereka. Metode yang digunakan adalah community development melalui tahapan identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, pendampingan praktik, dan evaluasi. Program dilaksanakan dalam bentuk pelatihan penggunaan platform akademik digital, pencarian referensi ilmiah, evaluasi kredibilitas informasi, serta etika digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menunjang pembelajaran, termasuk kemampuan mengakses sumber referensi akademik secara efektif dan bijak dalam menyaring informasi. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penguatan literasi digital melalui pendekatan community development efektif dalam meningkatkan kapasitas akademik mahasiswa pondok pesantren dan mendorong terbentuknya budaya belajar adaptif di era digital.
Co-Authors Emma Rahmawati Fatihatul Anhar Azzulfa Maftah Rozani Al-am