Sakinah Sakinah
Universitas Muhammadiyah Bima

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM KURIKULUM MERDEKA DI MAN I KOTA BIMA Sakinah Sakinah; Sri Wahyuningsih
Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2025): September
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-af’idah.v9i2.5391

Abstract

MAN I merupakan salah satu diantara madrasah negeri yang sedang menerapkan kurikulum merdeka yang didalamnya terdapat mata pelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengambil objek MAN I Kota Bima. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum merdeka di MAN I Kota Bima masih dalam tahap awal implementasi. Guru dan siswa masih dalam proses penyesuaian dengan kurikulum baru. Dan Pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum merdeka telah terlaksana, dimulai dari persiapan guru menyusun modul ajar. Guru melaksanakan proses pembelajaran dimulai dari kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kemudian di luar pembelajaran, siswa melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Adapun yang menjadi faktor penghambat pada pembelajaran bahasa Arab yaitu : Siswa, guru,media yang kurang memadai, lingkungan berbahasa dan kurangnya pemahaman tentang kurikulum merdeka.