Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah)
Sri Wahyuningsih
Universitas Muhammadiyah Bima
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
DIALETIKA AL-QUR’AN SEBAGAI BASIS KULTUR BAHASA MASYARAKAT ARAB PADA MASA SHADR ISLAM Sri Wahyuningsih
AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol 1 No 1 (2017): Maret
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v1i1.56

Abstract

المجتمع العربي قبل الإسلام يحب العربية يصل حتى مستوى مقدس. بحسب عربي مهارات في اللغة العربية ليس فقط لقوة اللغة، ولكن أيضا قوتهم. المجتمعات العربية المتعة في الشعر والنثر مرتفعة جدا، إنها تشعر بالفخرعندما يكون لديه عمل أدبي، والتي سوف متابعة السباق في السوق الأدبي في المدينة، من أجل الفوز من الأعمال الأدبية سوف تكون مسجلة في جدار بيت الحرام بحبر الذهب. وأصبح فخر للجميع الذي حصل، ذلك أن العرب ستكون المنافسة لإنشاء الأعمال الأدبية، حتى بات عادة المجتمع العربي يذهبون إلى الأسواق للاستماع إلى قصص أو قصائد أو الشعر من الكتاب يقرئون في الأسواق. ولكن عندما العرب يسر مع أسلوب اللغة عالية وجميلة، ثم أرسل الله القرآن مع ارتفاع لغة وجميلة من اللغة التي تطور عندما الاهتمام وإضعاف لغتهم بلغة القرآن الكريم، انهم مهتمون وتتأثر به. وصول هذا النبي إحداث تغيير الثقافة العربية مثل اللغة والأدب يصبح هواية للمجتمع العربي. محكوم العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم، أي إيصال كلمة الله سبحانه وتعالى الذي يحتوي على أسلوب اللغة العظيمة. اللغة العربية كلغة القرأن وهي اللغة العربية كلغة التي يستخدمها العربية للتواصل في الحياة اليومية. وعندما نزل القرآن باللغة العربية، فإن ذلك يعني علاقة بين لغة القرآن مع اللغة المحلية.
PERSEPSI TOKOH AGAMA TERHADAP SYSTEM PROFIT SHARING MUDHARABAH DALAM PERBANKAN SYARI’AH DI KOTA BIMA Rafuddin Rafuddin; Sri Wahyuningsih
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol 1 No 2 (2018): Desember
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.977 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tentang perkembanganperekonomian Islam di Kota Bima. Aspek yang disoroti adalahaspek pengelolaan system proft sharing mudharabah dalamperbankan Syariah yang ada di Kota Bima, antara lain BankSyariah Mandiri, Bank Rakyat Indonesia Syariah, Bank NTBSyariah, dan Bank Negara Indonesia Syariah. Pengembangan danaplikasi mudharabah dilihat berdasarkan persepsi para TokohAgama di Kota Bima. Pemilihan mereka sebagai narasumberkarena dianggap cakap dan berkompeten dalam memahamikonsep agama dan menyampaikannya ke masyarakat.Penelitan ini bertujuan untuk menganalisa pandangan danpersepsi Tokoh Agama terhadap praktik mudharabah diperbankan syariah di Kota Bima. Sementara jenis penelitianini adalah penelitian kualitatif dengan mendeskripsikan hasilwawancara dari para narasumber dan selanjutnya dilakukananalisa yang mendalam dengan mengacu pada teori. Dari hasilanalisa data ditemukan secara umum bahwa aplikasi mudharabahmasih bersifat konvensional mengikuti perkembangan dankebutuhan bank induk yang konvensional. Selain itu hambatanpenggunaan mudharabah di perbankan syariah dikarenakankurangnya kolaborasi dan kerja sama dengan berbagai pihakseperti para Tokoh Agama. Dari hasil penelitian ini, penelitisangat berharap adanya kelanjutan penelitian yang lebihmendalam dari para peneliti berikutnya, lebih khsusus terkaitaqad yang dilakukan oleh perbankan syariah pada usaha yangtidak dapat diprediksi dengan baik.
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Pengetahuan Sains Melalui Pendekatan Eksplorasi Lingkungan Sekitar Di TK Kembang Seroja Astuti Hardiyanti; Ihlas Ihlas; Sri Wahyuningsih; Ade S Anhar
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 7 No 1 (2024): Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v7i1.1919

Abstract

This research aims to enhance the understanding of children at TK Kembang Seroja in the field of science through the approach of environmental exploration. The study employed a classroom action research method combining both quantitative and qualitative approaches. The participants involved 34 children from TK Kembang Seroja Group B. Data analysis utilized descriptive percentage and descriptive analysis of children's activities. Data validity was confirmed through content validity. The results indicated that the environmental exploration approach successfully improved the children's scientific understanding. Initially, before the intervention, the average scientific understanding of the children was 31%. However, after implementing the classroom action research with the environmental exploration approach, the average understanding increased to 41%. In the second cycle, the average understanding further rose to 59%, and by the third cycle, the children's average understanding reached the targeted goal of 83%.The selection of suitable teaching methods is crucial in achieving educational objectives. All educational goals should be integrated into the curriculum as guidelines for teachers. However, curriculum implementation relies on the competence of teachers. The ability of teachers to plan, execute, and evaluate teaching significantly determines the selection of appropriate methods. The use of the environmental exploration approach to enhance scientific understanding has proven successful in the Classroom Action Research at TK Kembang Seroja.
Co-Authors Ade S. Anhar Astuti Hardiyanti Ihlas Ihlas Rafuddin Rafuddin