Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Yulianti
Politeknik Nusantara Makassar
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
RESISTENSI FIXED MINDSET DALAM MEMPENGARUHI KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN : FIXED MINDSET RESISTANCE IN INFLUENCE PUBLIC AWARENESS TOWARDS EDUCATION Satriani; Vivid Dwi Afifah; Yulianti
AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Vol. 5 No. 2 (2026): DESEMBER-JANUARI TAHUN 2026
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/aufklarung.v5i2.4647

Abstract

Pendidikan merupakan proses pembentukan cara berpikir dan sikap individu yang berlangsung melalui pengalaman belajar serta dipengaruhi oleh lingkungan sosial dan budaya. Proses ini membentuk cara pandang masyarakat terhadap nilai dan peran pendidikan dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh resistensi fixed mindset terhadap kesadaran masyarakat terhadap pendidikan serta implikasinya terhadap sikap belajar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data diperoleh melalui penelaahan dan analisis terhadap berbagai sumber ilmiah daring yang relevan, seperti jurnal, buku, dan laporan lembaga pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa resistensi fixed mindset berkontribusi terhadap rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan, yang ditandai dengan minimnya motivasi belajar dan rendahnya dukungan terhadap pendidikan formal. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman yang komprehensif mengenai pola pikir masyarakat, khususnya terkait fixed mindset, menjadi faktor penting dalam mendorong perubahan sikap yang lebih konstruktif serta meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap peran pendidikan sebagai investasi jangka panjang.
Co-Authors Satriani Vivid Dwi Afifah