Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alibbaa': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab MEMACE
Safira Nur Rizqina
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Fragmented Scaffolding in Arabic Textbooks: A Genre-Based Analysis of the Teaching Learning Cycle in Indonesian Madrasah Education Safira Nur Rizqina; Shofa Musthofa Khalid
Alibbaa': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Special Issue 2026 Vol. 01 | Artificial Intelligence in Arabic Language Education: Pedagogy, Media,
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ajpba.vi.24476

Abstract

This study investigates the implementation of the Teaching Learning Cycle (TLC) in the Grade XI Arabic textbook published by KSKK Madrasah (2020). Using qualitative content analysis grounded in Systemic Functional Linguistics and Genre-Based Approach, the study analyzed six textbook chapters through the stages of BKOF, MOT, JCOT, and ICOT. AI-assisted comparative validation using ChatGPT-5 was additionally employed to support analytical consistency between manual and AI categorization results. The findings reveal that although all TLC stages formally appeared in the textbook, their pedagogical continuity was implemented inconsistently. BKOF and MOT generally provided adequate contextual and rhetorical support, while JCOT frequently lacked collaborative text construction and was often reduced to oral interaction. Consequently, several ICOT activities required students to produce independent texts without sufficient scaffolding. The study contributes to genre-based Arabic textbook evaluation within the context of Indonesian madrasah education.
ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN KRISIS SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA PADA MEDIA KOMPAS.COM DAN MONGABAY INDONESIA TAHUN 2025: KAJIAN MODEL ROBERT N. ENTMAN Safira Nur Rizqina
MEMACE: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing Vol. 3 No. 4 (2025): MEMACE: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/memace.v3i4.7116

Abstract

Krisis sampah plastik menjadi salah satu isu lingkungan yang mendapat perhatian luas di Indonesia. Media massa berperan penting dalam membentuk persepsi publik melalui cara mengonstruksi dan membingkai suatu peristiwa. Penelitian ini bertujuan menganalisis framing pemberitaan krisis sampah plastik pada Kompas.com dan Mongabay Indonesia tahun 2025 menggunakan model analisis Robert N. Entman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berupa 12 berita yang dipilih secara purposive, terdiri atas enam berita dari Kompas.com dan enam berita dari Mongabay Indonesia. Analisis dilakukan berdasarkan empat elemen framing Entman, yaitu define problems, diagnose causes, make moral judgement, dan treatment recommendation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompas.com lebih membingkai krisis sampah plastik sebagai persoalan kebijakan publik dan tata kelola pengelolaan sampah, sedangkan Mongabay Indonesia lebih menekankan dampak ekologis serta pentingnya keberlanjutan lingkungan. Perbedaan tersebut dipengaruhi oleh karakteristik dan orientasi redaksional masing-masing media. Penelitian ini menunjukkan bahwa media memiliki peran penting dalam membentuk pemahaman masyarakat terhadap isu lingkungan melalui konstruksi pemberitaan.
Co-Authors Shofa Musthofa Khalid, Shofa Musthofa