Nur Mahfuzah Agustin
Universitas Darul Ma’arif

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Koordinasi Mata-Tangan dengan Keterampilan Servis Pendek dalam Permainan Bulutangkis pada Atlet Pemula Ferdy Permana Kusuma; Wahyudin Wahyudin; Dicky Oktora Mudzakir; Nur Mahfuzah Agustin
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i3.4137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara koordinasi mata dan tangan dengan keterampilan servis pendek bulutangkis pada peserta ekstrakurikuler di SMK NU Kaplongan. Koordinasi mata dan tangan merupakan salah satu komponen kondisi fisik yang berperan penting dalam menunjang kemampuan teknik dasar bulutangkis, khususnya pada pelaksanaan servis pendek yang membutuhkan ketepatan, kontrol, dan sinkronisasi gerak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri atas 15 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bulutangkis dan dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes koordinasi mata dan tangan serta tes keterampilan servis pendek bulutangkis. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment untuk mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi mata dan tangan dengan keterampilan servis pendek bulutangkis, yang ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,575 dengan nilai signifikansi 0,02 (p < 0,05). Nilai korelasi tersebut berada pada kategori sedang, yang mengindikasikan bahwa peningkatan kemampuan koordinasi mata dan tangan cenderung diikuti oleh peningkatan keterampilan servis pendek. Temuan penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan kemampuan koordinasi visual-motorik dalam program latihan ekstrakurikuler bulutangkis guna mendukung peningkatan kualitas penguasaan teknik dasar dan performa siswa dalam permainan bulutangkis.
The Effect of Interval Training Methods on Aerobic Endurance in Soccer Playing Skills Mochamad Zakky Mubarok; Riki Ramadhan; Nur Mahfuzah Agustin; Seni Oktriani; Dicky Oktora Mudzakir; Yudhi Kharisma; Fauzan Effendy
Journal of General Education and Humanities Vol. 5 No. 3 (2026): June
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/gehu.v5i3.1481

Abstract

The objectives of this study were: 1) To determine the effect of intensive and extensive interval training methods on improving soccer skills in the high and low aerobic endurance groups; 2) To determine the interaction between interval training methods and aerobic endurance on improving soccer skills. The study used an experimental method with a 2x2 factorial design. Participants were 28 soccer players from the West Java Zone 4 League. The soccer skills research instrument used the Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Hypothesis testing was carried out using factorial analysis of variance (ANOVA). Based on the analysis of the research data processing and discussion, the following conclusions can be drawn from this study: 1) The application of intensive interval training methods has a better effect than the extensive interval training method in improving soccer skills in the high and low aerobic endurance groups; 2) There is no interaction between interval training methods and aerobic endurance in improving soccer skills. These findings suggest that intensive interval training is more effective regardless of aerobic endurance level.