Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood
Amanda Lestari
Institut Agama Islam Negeri Parepare
Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Buku Ajar Edupreneurship Berbasis Keterampilan 4C Pada Mahasiswa Prodi PAUD Nurul Asqia Tajuddin; Tien Asmara Palintan; Amanda Lestari
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 2 (2026): in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i2.899

Abstract

Salah satu upaya untuk mengurangi pengangguran terdidik di indonesia adalah dengan mengoptimalkan peran perguruan tinggi dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) pada mahasiswa. Tujuan penelitian  yaitu untuk mengetahui bagaimana pengembangan buku ajar eduprenuership  berbasis keterampilan 4C pada mahasiswa dan untuk mengetahui implementasi buku ajar eduprenuership  berbasis keterampilan 4C. Metode yang digunakan adalah research and development (r&d) dengan empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner dan focus group discussion. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi piaud fakultas tarbiyah IAIN Parepare. Teknik analisis data menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Hasil validasi oleh validator menunjukkan bahwa media memperoleh nilai 3,53 (sangat valid), materi 3,69 (sangat valid), dan bahasa 3,3 (valid). Buku ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran edupreneurship bagi mahasiswa PAUD, sebagai salah satu model inovatif untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan kewirausaan abad ke-21.
Co-Authors Nurul Asqia Tajuddin Tien Asmara Palintan