Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat
Erika Wardani
Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Diseminasi dan Implementasi E-Modul Pembelajaran IPA Berbasis Science Storytelling Bermuatan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dan Ayat-Ayat Kauniyah di SD Erika Wardani; Adi Saputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12922

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendiseminasikan dan mengimplementasikan e-modul pembelajaran IPA berbasis science storytelling yang bermuatan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dan ayat-ayat kauniyah di sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 5 Kota Pangkalpinang dengan melibatkan 10 guru dan 39 siswa kelas Fase C. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan persiapan, sosialisasi, implementasi pembelajaran, serta evaluasi dan refleksi kegiatan. Pada tahap sosialisasi, guru diperkenalkan pada konsep, fitur, dan cara penggunaan e-modul dalam pembelajaran IPA. Tahap implementasi dilakukan pada siswa melalui kegiatan pembelajaran berbasis cerita sains yang interaktif, disertai integrasi nilai-nilai religius dan ayat-ayat kauniyah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan e-modul berbasis science storytelling mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPA, menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan, serta membantu guru dalam menyajikan materi secara lebih inovatif. Selain itu, integrasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan membentuk kesadaran spiritual siswa terhadap fenomena alam. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berkontribusi dalam mendukung transformasi pembelajaran IPA yang inovatif, kontekstual, dan berkarakter di sekolah dasar.
Co-Authors Adi Saputra