Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Malikussaleh Mengabdi JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah)
Tri Isra Janwardi
Universitas Malikussaleh
Religion Humanities Astronomy Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas PjBL terhadap Hasil Belajar, Berpikir Kritis, dan Motivasi Mahasiswa Teknik Elektro pada Praktikum Fisika Winda Lestari Siregar; Annisa Tishana; Tri Isra Janwardi; Yasmiri; Teguh Wijaksana Isma; Nurul Aghnia Khairunnisa
JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Vol. 10 No. 1 (2026): May Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jipfri.v10i1.5187

Abstract

This study aims to analyze the effect of Project Based Learning (PjBL) on physics learning outcomes, critical thinking skills, and learning motivation among Electrical Engineering students at Universitas Malikussaleh. A quasi-experimental design with nonequivalent control group pretest-posttest was employed. The sample consisted of 60 students divided into a control group (conventional learning, n=30) and an experimental group (PjBL, n=30). Data were collected through learning achievement tests, rubric-based critical thinking instruments, and Likert-scale motivation questionnaires. It should be noted that critical thinking and motivation instruments were administered only after the treatment; therefore, pre-intervention baselines for these two variables were not measured.Shapiro-Wilk normality tests indicated non-normal distributions in several variables; therefore, the non-parametric Mann-Whitney U test was applied. Results showed: (1) the mean N-gain of the PjBL group (63.53%) was higher than the control group (26.47%); (2) critical thinking scores of the PjBL group (M=3.49; Very High category) were significantly higher than the control (M=2.72; Adequate category); (3) learning motivation of the PjBL group (M=4.45; Very High) was significantly higher than the control (M=3.16; Adequate). All Mann-Whitney U tests yielded p<0.001 with rank-biserial correlation r=1.00 and very large Cohen's d effect sizes (d=4.05–5.84). These findings provide strong evidence that PjBL was associated with higher outcomes across all three variables compared to conventional learning in the context of engineering physics practicum, although the non-randomized design limits causal claims. 
Sosialisasi Akses Pendidikan Tinggi bagi Pelajar Sekolah Kejuruan di Kabupaten Aceh Utara Tri Isra Janwardi; Yasmiri Yasmiri; Ikhwan Zuhdi; Winda Lestari Siregar; Teguh Wijaksana Isma; Annisa Tishana; Asran Asran; Cut Nurmuthaharah
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27298

Abstract

Sosialisasi terkait akses untuk melanjutkan Pendidikan tinggi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan minat pelajar di jenjang pendidikan menengah untuk melanjutkan pendidikan mereka ke perguruan tinggi. Informasi yang diberikan terkait dengan jadwal seleksi dan fasilittas pendanaan yang akan mereka dapat melalui usulan yang diajukan pihak sekolah akan memperbesar peluang mereka menempuh jenjang Pendidikan ke jenjang tertinggi. Sekolah kejuruan yang selama ini terpaku pada lulusan yang siap kerja di industri, mengaburkan masa depan mereka untuk melanjutkan Pendidikan tinggi, tidak seperti lulusan sekolah menengah atas umumnya. Padahal kesempatan mereka dalam mendapatkan fasilitas Pendidikan tinggi tersebut adalah sama. Pada tahun 2026 Universitas Malikussaleh kembali menjadi perguruan tinggi dengan kuota penerima beasiswa KIP-K terbanyak se-Indonesia, dengan total penerima 1.912 mahasiswa. Menanggapi hal tersebut dalam masa pendaftaran Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) tim pengabdian melakukan edukasi ke beberapa sekolah kejuruan yang ada di Kabupaten Aceh Utara. Tim tersebut terdiri dari dosen dari Fakultas Teknik dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pada hasil pengumuman penerimaan mahasiswa SNBP didapatkan pada salah progam studi baru di bawah naungan FKIP mendapatkan mahasiswa dengan persentase penerima KIP sebesar 86%.
Co-Authors Annisa Tishana Annisa Tishana Asran Asran Cut Nurmuthaharah Ikhwan Zuhdi Nurul Aghnia Khairunnisa Teguh Wijaksana Isma Teguh Wijaksana Isma Winda Lestari Siregar Winda Lestari Siregar Yasmiri Yasmiri Yasmiri