Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Uswatun
STKIP Persada Khatulistiwa Sintang
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Uswatun; Imanuel Sairo Awang
Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jpicb.v4i1.6945

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan kelas yang diterapkan oleh guru kelas 5A di SD Negeri 10 SP.1 Pandan serta dampaknya terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengelolaan kelas mencakup strategi stilistika, spasial, dan pengajaran. Strategi tersebut berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa, yang ditunjukkan dengan meningkatnya keaktifan, kedisiplinan, dan partisipasi belajar. Faktor pendukung meliputi pengalaman guru, pelatihan, dan fasilitas yang memadai, sedangkan faktor penghambat mencakup karakter siswa yang beragam serta dominasi siswa laki-laki. Kesimpulannya, strategi pengelolaan kelas yang diterapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan meningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors Imanuel Sairo Awang