Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Edukasi Kesehatan Berbasis Nilai Keislaman melalui Kajian Ramadhan pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Bima Nur Husnul Khatimah; Aman Ma’arij; Alkhair; Dea Zara Avila; Hairunnisah
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.71

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam edukasi kesehatan melalui kegiatan kajian Ramadhan pada mahasiswa Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Bima. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya pendekatan holistik dalam edukasi kesehatan yang tidak hanya menekankan aspek fisik, tetapi juga aspek spiritual dalam membentuk perilaku hidup sehat. Metode yang digunakan adalah pendekatan pre-experimental dengan desain one group pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan selama bulan Ramadhan dengan melibatkan 150 mahasiswa sebagai peserta. Intervensi dilakukan melalui penyampaian materi kesehatan berbasis nilai keislaman, diskusi interaktif, serta sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 62,4 pada pre-test menjadi 84,7 pada post-test. Selain itu, proporsi peserta dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 16,7% menjadi 73,3%, sedangkan kategori pengetahuan kurang menurun dari 30% menjadi 0%. Hasil ini menunjukkan bahwa integrasi nilai keislaman dalam edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa. Kesimpulannya, kegiatan kajian Ramadhan dapat menjadi media yang efektif dalam menyampaikan edukasi kesehatan berbasis nilai keislaman. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga memperkuat kesadaran dan motivasi mahasiswa dalam menerapkan perilaku hidup sehat serta memperkuat peran mereka sebagai calon tenaga kesehatan yang berlandaskan nilai moral dan spiritual.
Program Pendampingan Gizi Remaja untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Perilaku Konsumsi Makanan Bergizi pada Siswa SMP Muhammad Noris; Awalya Nur Zahira; Sofiyanti Sofiyanti; Nurul Hidayati; Novitasari; Nurul Nafiah; Fitri Deana; Rahnil; Hairunnisah
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 3 No. 2: Juli (2026)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v3i2.562

Abstract

Remaja merupakan kelompok usia yang rentan mengalami masalah gizi akibat perubahan fisik, psikologis, dan sosial yang berlangsung cepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis status gizi remaja di SMP Negeri 2 Kota Bima. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Data diperoleh melalui pengukuran antropometri berupa berat badan dan tinggi badan untuk menentukan Indeks Massa Tubuh (IMT), serta wawancara menggunakan metode food recall 24 jam. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki status gizi normal sebanyak 26 orang (86,67%), sedangkan kategori kurus/gizi kurang sebanyak 3 orang (10%), dan obesitas sebanyak 1 orang (3,33%). Analisis prioritas masalah menggunakan metode USG menunjukkan bahwa obesitas menjadi masalah prioritas utama karena memiliki tingkat urgensi, keseriusan, dan potensi perkembangan yang tinggi. Faktor yang memengaruhi status gizi remaja meliputi pola makan, aktivitas fisik, pengetahuan gizi, serta lingkungan keluarga dan sekolah. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun mayoritas remaja memiliki status gizi normal, masih ditemukan masalah gizi kurang dan obesitas yang memerlukan perhatian melalui edukasi gizi, penerapan pola makan seimbang, serta peningkatan aktivitas fisik.