Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL AKUNIDA Fokus Bisnis: Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Diana Putri
Universitas Dinamika
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
AKUNTABILITAS PENGELOLAAN WAKAF PRODUKTIF BERBASIS CROWDFUNDING ISLAMI: ANALISIS KEPATUHAN TERHADAP PRINSIP-PRINSIP GCG (GOOD CORPORATE GOVERNANCE) DAN SYARIAH Diana Putri
Jurnal Akunida Vol. 12 No. 1 (2026): June
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jakd.v12i1.24601

Abstract

Wakaf produktif berbasis crowdfunding Islami telah menjadi model filantropi inovatif yang berpotensi besar bagi kesejahteraan umat, namun model digital ini menghadirkan tantangan baru terkait akuntabilitas dan transparansi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik pengelolaan wakaf produktif yang dihimpun melalui crowdfunding dalam mematuhi prinsip-prinsip Good Corporate Governance (GCG) dan prinsip Syariah. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada Wakaf Salman ITB, penelitian ini mengeksplorasi mekanisme pengelolaan dana, sistem pelaporan, dan bentuk pertanggungjawaban kepada publik. Data dikumpulkan melalui observasi platform digital, wawancara mendalam dengan pihak nazhir, serta analisis dokumen laporan keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wakaf Salman ITB telah menerapkan prinsip GCG (transparansi, akuntabilitas, responsibilitas) dan prinsip Syariah (amanah, maslahah, kepatuhan fikih) dengan tingkat kepatuhan yang tinggi melalui integrasi teknologi digital, seperti pelaporan real-time dan sistem notifikasi otomatis. Hal ini secara signifikan memitigasi risiko rendahnya profesionalisme nazhir dan meningkatkan kepercayaan wakif. Meskipun demikian, tantangan dalam pengukuran dampak sosial yang terstandarisasi dan regulasi yang belum komprehensif tetap menjadi isu krusial. Penelitian ini merekomendasikan penguatan audit eksternal, sertifikasi GCG, serta pengembangan regulasi yang lebih adaptif dari Badan Wakaf Indonesia (BWI) untuk mengoptimalkan ekosistem wakaf digital
Implementasi Cloud Accounting System pada UMKM: Analisis Efisiensi dan Akurasi Laporan Keuangan Diana Putri
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.11980

Abstract

Abstract: This study aims to analyze the efficiency and accuracy of MSME financial statements after implementing a cloud accounting system. The research method is a qualitative case study, involving several MSMEs that have switched from manual or desktop accounting systems to a cloud-based system. Data were collected through in-depth interviews, observation, and financial statement document analysis. The results are expected to show a significant increase in the speed of financial statement preparation (efficiency) and a reduction in recording errors (accuracy). This study provides practical implications for MSME managers and policymakers to encourage technology adoption to improve financial governance.
The Gen Z Accountant: Bridging Digital Skills and Traditional Practices Diana Putri; Nor Rahma Rizka
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.11981

Abstract

The accounting profession is experiencing a profound transformation as digital technologies, including artificial intelligence and data analytics. This change calls for a new generation of accountants, particularly Generation Z, who are recognized as digital natives. This paper uses the narrative literature review method to explores the educational strategies necessary to bridge the gap between digital skills and traditional accounting practices. By adopting active learning methodologies and prioritizing technology focused training, educators can enhance student engagement and foster a culture of innovation in accounting education. The study advocates for ongoing professional development to ensure that future accountants possess the technological acumen required to navigate the digital landscape effectively. The integration of digital skills training into accounting curricula is not only essential for individual employability but also for the sustainability and growth of the accounting profession in an increasingly digital world.
Penyuluhan pemanfaatan aplikasi accurate untuk persiapan uji kompetensi siswa/i SMA/K di Surabaya Rudi Santoso; Diana Putri; Arifin Puji Widodo
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): February
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i1.2915

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh SMK, khususnya dalam program keahlian akuntansi, adalah rendahnya kompetensi siswa dalam penguasaan aplikasi akuntansi digital seperti Accurate, yang berdampak pada kesiapan mereka menghadapi uji kompetensi dan dunia kerja. Rendahnya nilai rata-rata siswa, partisipasi, serta tingkat kepuasan dan kelulusan menunjukkan perlunya inovasi dalam metode pembelajaran. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan praktis dan pengetahuan siswa melalui penyuluhan dan pelatihan langsung penggunaan aplikasi Accurate. Penyelesaian masalah dilakukan melalui pelatihan berbasis praktik yang melibatkan simulasi transaksi dan penyusunan laporan keuangan digital. Pelatihan disusun dalam 4 sesi berdurasi 200 menit, mengadopsi pendekatan konstruktivisme dan experiential learning agar siswa aktif membangun pemahaman melalui pengalaman nyata. Hasil terukur dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan: nilai rata-rata siswa meningkat dari 55 menjadi 75, tingkat kelulusan UK naik dari 75% menjadi 98%, dan kepuasan peserta melonjak dari 2,1 menjadi 3,65 dalam skala Likert 1–4. Selain itu, waktu pembelajaran menjadi lebih efisien, dan tingkat retensi materi juga meningkat. Kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi aplikasi Accurate dalam pembelajaran mampu menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kompetensi akuntansi digital siswa SMK serta mempersiapkan mereka lebih baik dalam menghadapi uji kompetensi keahlian.
Transformasi Akuntansi Konsolidasi: Peran AI dalam Efisiensi dan Akurasi Pelaporan Diana Putri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.16268

Abstract

Proses akuntansi konsolidasi pada entitas multinasional sering kali menghadapi hambatan akibat kompleksitas eliminasi transaksi timbal balik yang rentan terhadap kesalahan manual dan inefisiensi waktu. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran strategis Artificial Intelligence (AI) dan Machine Learning (ML) dalam mentransformasi efisiensi serta akurasi pelaporan konsolidasi sesuai standar IFRS 10 dengan menerapkan metode Sequential Explanatory Mixed Method. Temuan penelitian mengonfirmasi bahwa adopsi AI secara signifikan meningkatkan kinerja konsolidasi melalui otomatisasi proses rekonsiliasi yang mampu mereduksi cycle time sebesar 47,8%, yakni dari rata-rata 14,2 hari menjadi 7,4 hari. Selain itu, integrasi teknologi ini meningkatkan akurasi pelaporan sebesar 83,2% dengan menekan error rate dari 12,5% menjadi 2,1%. Namun, hasil Moderated Regression Analysis (MRA) menunjukkan bahwa dampak positif tersebut dimoderasi secara negatif oleh faktor risiko, termasuk isu AI Black Box, bias algoritma, dan keterbatasan audit trail. Tantangan operasional seperti infrastruktur sistem warisan (legacy systems) dan "utang teknis" juga teridentifikasi sebagai penghambat utama yang dapat menggerus manfaat efisiensi. Oleh karena itu, penelitian menyimpulkan bahwa optimalisasi AI memerlukan implementasi kerangka AI Governance yang ketat serta pergeseran paradigma kompetensi akuntan menuju data science guna menjamin integritas dan akuntabilitas pelaporan keuangan.
Corporate Social Responsibility and Corporate Governance:A Bibliometric Review Nor Rahma Rizka; Diana Putri
Fokus Bisnis Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi Vol. 24 No. 1 (2025): Fokus Bisnis
Publisher : LP3M Universitas Putra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32639/qkpnxf89

Abstract

This study aims to map the development of literature or research related to corporate social responsibility (CSR) and corporate governance (CG) through a bibliometric approach. Data were obtained from the Scopus database and filtered based on the type of scientific document and only included articles in English, resulting in 1,530 for analysis. Bibliometric analysis includes annual publication trends, identification of authors and articles with the highest citations, and visualization of both topic networks, research time trends for related topics, and mapping of topic frequency levels to be raised in research. The results show a significant increase in publications from 2015 to 2024, with Krüger's (2015) article being the most cited. VOSviewer visualization reveals a strong relationship between CSR and CG with themes such as performance, firm value, and sustainability. This study not only maps the direction of scientific discourse development but also provides a strong foundation for further research that is more relevant to the needs of the era.
The Impact of Project Based Learning on Enhancing Entrepreneurial Competencies in High School Vocational Education Diana Putri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i2.12729

Abstract

This study investigates the effectiveness of the Project-Based Learning (PjBL) model compared to conventional methods in enhancing the entrepreneurial competencies of high school/vocational high school (SMA/SMK) students in Indonesia. Conventional learning models often fail to equip students with crucial 21st-century skills, such as problem-solving and risk-taking, contributing to a high unemployment rate among vocational graduates. Adopting a pretest-posttest control group experimental design, 60 students (PjBL experimental group and conventional control group) were assessed for their cognitive skills and affective aspects of entrepreneurship. The Independent t-test analysis revealed a statistically significant difference (p<0.05) in the average gain score between the PjBL group (23.35) and the conventional group (8.05). This result confirms that PjBL is substantially more effective in improving both technical skills (such as business planning) and affective aspects (motivation, initiative, and self-confidence). Further qualitative observations indicated that PjBL facilitates the development of crucial soft skills, including collaboration, communication, and critical thinking. By providing an authentic and collaborative learning platform, PjBL successfully bridges the gap between theory and practice, serving as a catalyst for cultivating the mindset and skills necessary for young entrepreneurs.
Co-Authors Arifin Puji Widodo Nor Rahma Rizka Rudi Santoso, Rudi