Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling
Sri Bunga Nasution
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Media Audio Visual : Systematic Literature Review M. Habibi; Sri Bunga Nasution; Halimah Adawiyah
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji serta merangkum berbagai temuan penelitian terdahulu mengenai pemanfaatan media audio visual dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa sekolah dasar melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Keterampilan menyimak merupakan salah satu kompetensi dasar dalam pembelajaran bahasa yang masih menghadapi berbagai kendala di tingkat sekolah dasar, terutama terkait kemampuan siswa dalam memahami informasi lisan serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini dilaksanakan melalui tahapan identifikasi, penyaringan, dan seleksi akhir dengan mengacu pada protokol PRISMA. Sumber data diperoleh dari artikel jurnal nasional maupun internasional yang terbit pada periode 2020 hingga 2026. Hasil kajian terhadap dua belas artikel menunjukkan adanya kecenderungan yang konsisten bahwa penggunaan media audio visual mampu memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan menyimak siswa. Dampak tersebut terlihat pada aspek pemahaman, hasil belajar, serta motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran. Beragam bentuk media, seperti video pembelajaran, animasi, podcast, dan multimedia interaktif, terbukti mendukung proses pembelajaran secara lebih efektif. Dengan demikian, media audio visual dapat dipertimbangkan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang inovatif dalam upaya meningkatkan keterampilan menyimak siswa sekolah dasar.
Pengenalan Universitas Negeri Padang sebagai Upaya Memotivasi Siswa SMA Negeri 1 Payung Sekaki Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi Indah Muliati; Gyska Novenia Devin; Ghandy arrizky; Sri Bunga Nasution; Nurhasanah Nurhasanah
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2026): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The interest of high school students in pursuing higher education remains a concern, particularly in areas with limited access to information. A lack of understanding regarding admission pathways, study programs, and scholarship opportunities often influences students’ decisions after graduation. Therefore, this activity was conducted through a Community Service Program (KKN) aimed at introducing Universitas Negeri Padang (UNP) while encouraging students of SMA Negeri 1 Payung Sekaki to pursue higher education. The activity employed an educational and interactive approach, including presentations, discussions, and question-and-answer sessions. Data were collected through observation and direct interaction with students during the activity. The results indicate an improvement in students’ understanding of higher education, particularly regarding admission pathways and available study programs. In addition, students demonstrated a more positive attitude and increased interest in continuing their education. In conclusion, this socialization activity can serve as an effective alternative to enhance students’ motivation and readiness in planning their future education.
Co-Authors Ghandy arrizky Gyska Novenia Devin Halimah Adawiyah Indah Muliati M. Habibi Nurhasanah Nurhasanah