Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Kindi Jurnal Pendidikan Islam Multidisipliner
Aulia Winta Salsabila
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru di MI Mathla’ul Huda Aulia Winta Salsabila; Shobihatul Fitroh Noviyanti; Qoidatul Ghurril Muhajjalin; Moh. Alfin Naufaldi Saputra; Fajar Rizky Dwi Putra
Al-Kindi Vol. 2 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Al-Kindi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi klinis untuk meningkatkan profesionalisme guru di MI Mathla'ul Huda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi klinis dilakukan melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut, serta dampak supervisi klinis terhadap profesionalisme guru. Pada tahap perencanaan, kepala sekolah menyusun jadwal supervisi dan memberikan pembinaan awal kepada guru. Pelaksanaan supervisi dilakukan melalui observasi langsung pembelajaran di kelas bersama tim supervisi. Evaluasi supervisi dilakukan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan guru, kemudian ditindaklanjuti melalui pembinaan dan pelatihan. Supervisi klinis memberikan dampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru, terutama dalam perencanaan pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran, media pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.
Co-Authors Fajar Rizky Dwi Putra Moh. Alfin Naufaldi Saputra Qoidatul Ghurril Muhajjalin Shobihatul Fitroh Noviyanti