Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Wahyudiana , Endang
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV DI KELURAHAN JATINEGARA KAUM Aini, Tiara; Wahyudiana , Endang; Zakiah , Linda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.48129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran jigsaw terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV sekoloah dasar. Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN Jatinegara Kaum 03 sebanyak 64 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen berupa soal esai yang telah divalidasi ahli sebelum digunakan. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji independen sample t-test memperoleh nilai signifikansi sig (2-tailed) sebesar (0,001 < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Jigsaw berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa IPA kelas IV SDN Jatinegara Kaum 03. Model ini dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar.
Co-Authors Aini, Tiara Zakiah , Linda