Edwin Wantah
Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS BISNIS CAPTIKUS DI DESA TONDEI KECAMATAN MOTOLING BARAT KABUPATEN MINAHASA SELATAN Rivaldo Kumayas; Johny Taroreh; Edwin Wantah
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v6i3.11599

Abstract

ABSTRACT Captikus is a traditional Minahasan beverage that holds economic and cultural value for local communities. However, studies on the development of Captikus businesses that integrate business management and local wisdom remain limited, resulting in a lack of adequate management strategies. This study aims to analyze Captikus business practices in Tondei Village, South Minahasa Regency, and identify its development potential and challenges. A descriptive qualitative approach was employed through observations and interviews with 10 informants consisting of Captikus producers, community leaders, and individuals knowledgeable about Captikus production and marketing activities. Data were analyzed through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that Captikus production is still carried out through traditional methods by utilizing local knowledge in raw material selection, palm sap tapping, and processing practices. Marketing activities are still dominated by local networks and word-of-mouth promotion, while business management is not yet supported by systematic financial record-keeping. The main challenges include limited capital, fluctuations in raw material availability, low managerial capacity, and business legality issues. On the other hand, Captikus has considerable development potential through institutional strengthening, product diversification, business legalization, and the utilization of digital marketing based on local cultural values. This study concludes that Captikus has the potential to be developed as a local wisdom-based MSME that can increase community income while preserving Minahasan cultural heritage. The findings provide a foundation for formulating sustainable local economic development strategies. ABSTRAK Captikus merupakan minuman tradisional khas Minahasa yang memiliki nilai ekonomi dan budaya bagi masyarakat lokal. Namun, kajian mengenai pengembangan usaha Captikus yang mengintegrasikan aspek bisnis dan kearifan lokal masih terbatas sehingga strategi pengelolaannya belum terdokumentasi secara memadai. Penelitian ini bertujuan menganalisis praktik bisnis Captikus di Desa Tondei, Kabupaten Minahasa Selatan, serta mengidentifikasi potensi dan kendala pengembangannya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif melalui observasi dan wawancara terhadap 10 informan yang terdiri atas pelaku usaha Captikus, tokoh masyarakat, dan pihak yang memahami aktivitas produksi serta pemasaran Captikus. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi Captikus masih dilakukan secara turun-temurun dengan memanfaatkan pengetahuan lokal dalam pemilihan bahan baku, penyadapan nira, dan proses pengolahan. Pemasaran masih didominasi jaringan lokal dan promosi dari mulut ke mulut, sementara pengelolaan usaha belum didukung pencatatan keuangan yang sistematis. Kendala utama meliputi keterbatasan modal, fluktuasi bahan baku, rendahnya kapasitas manajerial, dan permasalahan legalitas usaha. Di sisi lain, Captikus memiliki peluang pengembangan melalui penguatan kelembagaan usaha, diversifikasi produk, legalisasi usaha, serta pemanfaatan pemasaran digital berbasis budaya lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Captikus berpotensi dikembangkan sebagai UMKM berbasis kearifan lokal yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat sekaligus mendukung pelestarian budaya Minahasa. Temuan penelitian memberikan dasar bagi penyusunan strategi penguatan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
PENERAPAN KONTEN PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS CANVA PADA SISWA SMA Veronica Sjeuriken Mamuaja; Edwin Wantah; Gilly M. Tiwow
EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/edutech.v6i3.12800

Abstract

ABSTRACT The use of digital learning media has become an important strategy for improving the quality of economics education in secondary schools. This study aimed to determine the effectiveness of Canva-based economics learning content in improving students’ learning outcomes at SMA Negeri 2 Tondano. A quantitative approach with a quasi-experimental design was employed in this study. The sample consisted of 26 eleventh-grade students selected through purposive sampling, including 11 students in the control class and 15 students in the experimental class. Data were analyzed using the independent sample t-test and N-Gain analysis to examine differences in learning outcomes and the level of improvement following the intervention. The results revealed a significant difference between the learning outcomes of students in the experimental and control groups, with a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.040 (< 0.05). In addition, the N-Gain analysis yielded an average score of 78.82%, which falls into the high category. These findings indicate that Canva-based economics learning content is effective in enhancing students’ learning outcomes. Canva facilitates the presentation of learning materials in a more engaging and interactive manner, thereby promoting greater student participation during the learning process. Therefore, Canva-based economics learning content can serve as an effective alternative learning medium for improving the economics learning outcomes of eleventh-grade students at SMA Negeri 2 Tondano. ABSTRAK Pemanfaatan media pembelajaran digital menjadi salah satu strategi yang dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran ekonomi di sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan konten pembelajaran ekonomi berbasis Canva terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri 2 Tondano. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment. Sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, terdiri atas 11 siswa pada kelas kontrol dan 15 siswa pada kelas eksperimen. Data dianalisis menggunakan uji t dan N-Gain untuk mengetahui perbedaan hasil belajar serta tingkat peningkatan yang terjadi setelah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,040 (< 0,05). Selain itu, hasil analisis N-Gain memperoleh rata-rata skor sebesar 78,82% yang termasuk kategori tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan konten pembelajaran ekonomi berbasis Canva efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Media Canva mampu mendukung penyajian materi yang lebih menarik dan interaktif sehingga mendorong keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, penerapan konten pembelajaran ekonomi berbasis Canva dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Tondano.