Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Oktania Nur Salwa
UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kekerasan Simbolik Dalam Interaksi Guru Dan Siswa Pada Sekolah Menengah Pertama Berbasis Keagamaan Muh. Hanif; Oktania Nur Salwa
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): May : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v4i2.1258

Abstract

Artikel ini menganalisis kekerasan simbolik dalam interaksi guru dan siswa pada SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Fokus kajian diarahkan pada tiga hal, yaitu label yang berpotensi merendahkan siswa, otoritas guru dalam relasi keseharian, dan praktik disiplin yang dapat menutup atau membuka ruang dialog. Berdasarkan wawancara dua siswa kelas 8B, wawancara guru BK, hasil angket, serta observasi kelas, temuan menunjukkan bahwa praktik kekerasan simbolik tidak tampak dominan; komunikasi guru cenderung sopan, peraturan dirasa adil, dan siswa merasa bebas berpendapat. Meski demikian, masih muncul indikasi simbolik yang halus, misalnya koreksi atas pakaian yang ketat, komentar yang sinis, dan pembandingan antarsiswa pada situasi tertentu. Hasil ini sejalan dengan literatur mutakhir bahwa hubungan guru–siswa yang kuat, komunikasi yang empatik, dan disiplin berbasis nilai cenderung memperkuat rasa aman serta partisipasi siswa, sedangkan komunikasi kontrol yang keras dapat melemahkan agensi siswa.
Co-Authors Muh. Hanif