Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Salsabila Zain
Universitas Negeri Padang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Proses Pembelajaran Siswa Kelas VI SD Negeri 37 Anduring Padang Salsabila Zain; Alifia Sabrina Naim; Addinul Zahwa; Khusnul Hotima
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 4 (2026): JUNI-JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/3w7j6b54

Abstract

Tujuan observasi ini adalah untuk mengetahui tingkat keaktifan siswa dalam kegiatan belajar di kelas serta menganalisis cara guru merespons kebutuhan belajar siswa yang memiliki kemampuan berbeda. Metode yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Observasi dilakukan terhadap aktivitas guru dan peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan wawancara dilakukan kepada guru kelas untuk memperoleh informasi mengenai strategi pembelajaran dan karakteristik peserta didik. Hasil observasi menunjukkan bahwa proses pembelajaran berlangsung cukup kondusif. Guru menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi seperti ceramah interaktif, tanya jawab, dan tutor sebaya. Siswa terlihat cukup antusias meskipun terdapat perbedaan tingkat keaktifan di dalam kelas. Guru juga memberikan perhatian kepada siswa yang mengalami kesulitan memahami materi dengan memberikan penjelasan tambahan dan bimbingan secara langsung. Selain itu, siswa memiliki gaya belajar yang berbeda seperti visual, auditorial, dan kinestetik. Oleh karena itu, kerja sama yang baik antara guru dan siswa sangat diperlukan dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan bermakna.
Co-Authors Addinul Zahwa Alifia Sabrina Naim Khusnul Hotima