Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Hikmat Kodrat
Universitas Pamulang
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Management of Sport Tourism Development Based on Local Potential as a Strategy to Increase Sports Tourism Visits Hikmat Kodrat
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 12 No 1 (2026): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v12i1.10223

Abstract

The development of sports tourism is a potential strategy for increasing sports tourism visits while simultaneously driving local economic growth. However, various studies indicate that sports tourism development in many regions is still oriented toward organizing short-term sporting events and has not been fully integrated with local potential and sustainability principles. This study aims to examine and analyze trends in sports tourism research for the 2020–2025 period, focusing on the role of destination development management based on local potential in increasing sports tourism visits. The research method used was a systematic literature review of relevant scientific articles, using a descriptive analysis and thematic synthesis approach. The study results indicate that the success of sports tourism development is largely determined by the integration of local potential, community involvement, well-planned sports event management, and cross-sectoral synergy between the government, tourism actors, and local communities. Furthermore, the application of sustainability principles, encompassing economic, social, and environmental aspects, has proven crucial in maintaining the competitiveness and sustainability of sports tourism destinations. This study confirms that a management model for sports
Pengaruh Model Permainan Invasi terhadap Kreativitas Gerak Penjas dalam Olahraga Permainan Softball Tingkat SMA Gatot Sukartono; Kevin Ramadhan; Fikra Azahra; M Hafid Qolbi; Bambang Suwito Kusumo Widagdo; Ade Chandra Wiguna; Angga Wijaya; Hikmat Kodrat
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i2.4201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model permainan invasi terhadap kreativitas gerak siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada olahraga permainan softball tingkat SMA. Latar belakang penelitian muncul dari rendahnya variasi gerak dan kemampuan improvisasi siswa dalam pembelajaran softball, yang selama ini lebih berfokus pada latihan teknik dasar secara konvensional. Model permainan invasi dipilih karena menekankan keterlibatan aktif siswa melalui situasi permainan nyata yang menuntut pengambilan keputusan, strategi, kerja sama, serta eksplorasi gerak. Penelitian menggunakan desain Quasi Experimental Nonequivalent Control Group Design, melibatkan 36 siswa SMA Negeri 48 Jakarta yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (18 siswa) dan kelompok kontrol (18 siswa). Kelompok eksperimen diberi pembelajaran berbasis model permainan invasi selama enam pertemuan, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode konvensional. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi kreativitas gerak yang mencakup indikator orisinalitas, fleksibilitas, kelancaran, kombinasi gerak, dan relevansi terhadap permainan. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, uji t berpasangan, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model permainan invasi memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kreativitas gerak siswa. Kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rata dari 66.11 menjadi 86.84, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat dari 61.61 menjadi 65.57. Uji independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0.000, menandakan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Temuan ini menegaskan bahwa model permainan invasi lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam mengembangkan kreativitas gerak siswa pada pembelajaran softball.
Co-Authors Ade Chandra Wiguna Angga Wijaya Bambang Suwito Kusumo Widagdo Fikra Azahra Gatot Sukartono Kevin Ramadhan M Hafid Qolbi