Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Hilmi Sudarjat Barokah
Universitas Islam Syekh Yusuf
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan dalam Membangun Ekonomi di Negara Berkembang Hilmi Sudarjat Barokah; Arfiani Yulianti
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan faktor strategis dalam pembangunan ekonomi di negara berkembang yang masih menghadapi ketimpangan kualitas sumber daya manusia, akses pendidikan, dan relevansi keterampilan kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan dalam pembangunan ekonomi melalui pendekatan kualitatif deskriptif-interpretatif dengan paradigma konstruktivisme. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan validitas data dilakukan melalui triangulasi sumber, metode, member checking, dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, produktivitas, kemampuan adaptasi, dan mobilitas sosial masyarakat. Efektivitas pendidikan dipengaruhi oleh kualitas pembelajaran, faktor sosial budaya, pemerataan akses pendidikan, serta relevansi kompetensi dengan kebutuhan ekonomi masyarakat. Penelitian ini berkontribusi terhadap pengembangan Human Capital Theory dan kebijakan pendidikan berkelanjutan.
Integrated Boarding School Monitoring System: Implementasi Edunav dalam Meningkatkan Efisiensi Administrasi dan Operasional di SMA Garuda Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School Alini Syakira Putri; Hilmi Sudarjat Barokah; Dadang Saepuloh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40772

Abstract

Transformasi digital menjadi kebutuhan strategis bagi sekolah berasrama yang memiliki kompleksitas administrasi dan operasional lebih tinggi dibandingkan sekolah reguler. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi aplikasi EDUNAV dalam mendukung efisiensi administrasi dan operasional di SMA Garuda Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan dipilih secara purposive yang meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staf administrasi, pengelola asrama, dan operator teknologi informasi yang terlibat dalam implementasi sistem. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik berdasarkan model Miles dan Huberman dengan dukungan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EDUNAV mampu mengintegrasikan layanan akademik, administrasi, asrama, dan komunikasi dalam satu platform digital yang terhubung secara real-time. Implementasi sistem berkontribusi terhadap peningkatan efisiensi administrasi melalui otomatisasi proses kerja, pengurangan beban kerja manual, peningkatan akurasi data, serta percepatan pelaporan dan pengambilan keputusan. Selain itu, sistem memperkuat koordinasi operasional, monitoring siswa, dan keterlibatan orang tua melalui akses informasi yang transparan dan berkelanjutan. Meskipun demikian, keberhasilan implementasi tetap memerlukan dukungan organisasi, kompetensi pengguna, dan adaptasi terhadap perkembangan sistem. Penelitian ini menghasilkan konsep Integrated Boarding School Monitoring System sebagai model pengelolaan sekolah berasrama berbasis sistem informasi terintegrasi.
Co-Authors Alini Syakira Putri Arfiani Yulianti Dadang Saepuloh