Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual
Yusak, Reyzah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Development of a Case Study-Based Learning Model to Improve Students' Understanding of Regina Pacis Bogor High School on Demographic Changes in Indonesia Yusak, Reyzah; Perdana Prasetya, Sukma; Hari Purnomo, Nugroho
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 3 (2026): Volume 10, Nomor 3, Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i3.1355

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran berbasis studi kasus untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA Regina Pacis Bogor tentang transisi demografi Indonesia. Menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, penelitian melibatkan 69 siswa kelas XI IPS yang dibagi menjadi kelas eksperimen (34 siswa) dan kontrol (35 siswa). Model yang dikembangkan memiliki lima tahapan: orientasi kasus, eksplorasi konsep, analisis kasus, diskusi kolaboratif, dan sintesis refleksi, dengan mengintegrasikan empat studi kasus regional Indonesia (bonus demografi Jawa, penuaan populasi Yogyakarta, pertumbuhan penduduk Papua, dan urbanisasi Jakarta). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa dari 65,4 (pre-test) menjadi 84,2 (post-test) dengan N-gain 0,78 (kategori tinggi). Validasi ahli mencapai 87,5% dan respons siswa 88,6% positif. Model terbukti efektif meningkatkan pemahaman konseptual dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa tentang transisi demografi Indonesia.
Co-Authors NUGROHO HARI PURNOMO Sukma Perdana Prasetya