Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Renjana Pendidikan Dasar
Naftakhur Rizqy Ainus Syifa
Universitas Islam Al-Azhar Gresik
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
INTEGRASI PEMBELAJARAN AQIDATUL AWWAM DALAM KURIKULUM BERBASIS CINTA UNTUK MEMBINA KECERDASAN EKSISTENSIAL DAN INTRAPERSONAL ANAK-ANAK Siti Mufarochah; Rohmatul Badi’ah; Novita Widiyaningrum; Naftakhur Rizqy Ainus Syifa; i'in Khalimatus Sa'diyah
Renjana Pendidikan Dasar Vol 6 No 2 (2026): Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pendidikan modern menuntut pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada pengembangan spiritual, emosional, dan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi Aqidatul Awwam Learning dalam Kurikulum Berbasis Cinta serta dampaknya terhadap kecerdasan eksistensial dan intrapersonal peserta didik di MI Al Azhar Menganti. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan terdiri atas kepala madrasah, guru agama, guru kelas, dan peserta didik yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan Metode Fenomenologi Colaizzi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Aqidatul Awwam melalui kegiatan nadzoman setelah salat dhuha menciptakan suasana belajar yang humanis, reflektif, dan penuh kedekatan emosional. Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta tampak melalui komunikasi empatik, pembiasaan religius, dan pembelajaran yang penuh kasih. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kesadaran spiritual, pemahaman ketauhidan, perilaku religius, pengendalian emosi, kemandirian, dan kesadaran diri peserta didik.
Co-Authors i'in Khalimatus Sa'diyah Novita Widiyaningrum Rohmatul Badi’ah Siti Mufarochah