Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science Jurnal Ekonomi
Rama Oktapianingsi
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENERAPKAN PERENCANAAN BELAJAR DENGAN YANG TIDAK MENERAPKANNYA DI MAL UINSU MEDAN Qatrunnada; Rama Oktapianingsi; Ilham Martua Hasibuan
Cemara Education and Science Vol. 4 No. 2 (2026): Vol IV. Edisi II. Tahun 2026
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v4i2.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan prestasi belajar antara siswa yang menerapkan perencanaan belajar dengan yang tidak menerapkannya di MAL UINSU Medan. Perencanaan belajar merupakan strategi sistematis yang membantu siswa mengatur waktu, menentukan prioritas, serta memantau kemajuan akademiknya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya motivasi dan ketidakteraturan belajar di kalangan siswa SMP yang berdampak pada pencapaian akademik yang kurang optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi nilai hasil belajar siswa semester genap tahun ajaran 2025/2026. Subjek penelitian terdiri dari 60 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok: 30 siswa yang menerapkan perencanaan belajar dan 30 siswa yang tidak menerapkannya. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Siswa yang menerapkan perencanaan belajar memperoleh rata-rata nilai akademik lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang tidak menerapkannya. Hal ini membuktikan bahwa perencanaan belajar memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa MAL UINSU Medan.
ANALISIS KUALITAS LAYANAN PERPUSTAKAAN DENGAN MODEL SERVQUAL DALAM MENINGKATKAN KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN Adhli Maulana; Intan Nuraini; Rama Oktapianingsi; Erfiani Lbs; Mhd Ardiansyah Putra Lubis
Jurnal Deflasi Vol 5 No 2 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis Kualitas Layanan Perpustakaan dengan Model Servqual dalam Meningkatkan Kunjungan Perpustakaan di MIN 4 Kota Medan”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan perpustakaan dengan model Servqual dalam meningkatkan kunjungan di MIN 4 Kota Medan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, sumber data dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan Ibu Kepala bidang Kurikukum, Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, Verifikasi dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, triang waktuulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan perpustakaan dengan model Servqual dalam meningkatkan kunjungan Perpustakaan di MIN 4 Kota Medan telah menunjukkan hasil yang signifikan dalam meningkatkan kunjungan ke perpustakaan. Dalam penelitian yang dilakukan di Perpustakaan MIN 4 Kota Medan menunjukkan bahwa penggunaan metode Servqual dapat meningkatkan kepuasan pelanggan dan meningkatkan kunjungan ke perpustakaan. Servqual, sebagai metode pengukuran kualitas layanan, memungkinkan perpustakaan untuk memahami apa yang diharapkan oleh pengguna dan menyesuaikan layanan dengan harapan tersebut. Dengan demikian, perpustakaan dapat meningkatkan kualitas layanan dan meningkatkan kepuasan pengguna, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kunjungan ke perpustakaan. 
Co-Authors Adhli Maulana Erfiani Lbs Ilham Martua Hasibuan Intan Nuraini Mhd Ardiansyah Putra Lubis Qatrunnada