Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran
Muhammad Lukmanul Hakim
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Nahdaltul Ulama Jepara, Jepara, Indonesia
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Quantum Learning Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Krama Siswa SD Muhammad Lukmanul Hakim; Dwiana Asih Wiranti
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 6 No. 1 (2026): Januari-April 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v6i1.4878

Abstract

Keterampilan berbicara bahasa Jawa krama siswa sekolah dasar mengalami penurunan yang mengkhawatirkan. Data awal menunjukkan hanya 32% siswa kelas IV SDN 01 Purwogondo yang mampu menggunakan bahasa Jawa krama secara tepat, sementara sebagian besar siswa masih berada pada kategori cukup dan kurang. Kondisi ini mengindikasikan perlunya penerapan model pembelajaran yang lebih inovatif dan bermakna. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh model Quantum Learning terhadap keterampilan berbicara bahasa Jawa krama. Pendekatan kuantitatif dengan rancangan Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest Design diterapkan pada 25 siswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan instrumen tes lisan dan dianalisis dengan statistik deskriptif serta uji Paired Sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 66, 08 (pretest) menjadi 82,68 (posttest), dengan nilai t hitung −12,316 pada taraf signifikansi p < 0,001. Temuan ini membuktikan bahwa model Quantum Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan berbicara bahasa Jawa krama siswa.
Co-Authors Dwiana Asih Wiranti