Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Branding SMK Negeri 1 Pangkep terhadap Kemudahan Kerja Alumni Fadly Saputra; Arsil Abadi; Qaila Nur Ilyas; Fungky Febrianti; Nasaruddin H
Jurnal Ilmu Komunikasi dan Media Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak strategi branding institusi terhadap kemampuan alumni memasuki pasar kerja pada lulusan SMK Negeri 1 Pangkep. Dalam persaingan kerja yang kompetitif, citra sekolah tidak hanya menjadi identitas visual, tetapi juga jaminan kualitas yang memengaruhi penilaian industri terhadap lulusan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 43 alumni melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi branding sekolah tergolong sangat efektif dengan skor rata-rata 4,37 dari 5,00, sedangkan kemudahan alumni memasuki dunia kerja memperoleh skor 4,17. Sebanyak 80,5% alumni menyatakan citra sekolah berpengaruh besar terhadap keberhasilan seleksi administratif. Namun, alumni mengharapkan penguatan personal branding melalui platform digital profesional untuk menghadapi tantangan Society 5.0. Penelitian ini menegaskan bahwa branding sekolah memberikan dampak positif terhadap percepatan karier dan kepercayaan diri lulusan di dunia industri.
Persepsi Siswa tentang Etika Komunikasi Profesional di Lingkungan SMK Negeri 1 Pangkep Qaila Nur Ilyas; Fadly Saputra; Arsil Abadi; Fungky Febrianti; Sri Yunita Simanjuntak
Jurnal Ilmu Komunikasi dan Media Vol. 1 No. 2 (2026): Edisi Januari-Maret
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didorong oleh kebutuhan mendasar dalam menguasai etika komunikasi profesional bagi siswa SMK sebagai bekal utama untuk menghadapi dunia kerja, terutama di tengah tantangan komunikasi digital yang lebih bersifat informal. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk meneliti bagaimana pandangan siswa terhadap pentingnya etika komunikasi tersebut dalam meningkatkan kesiapan mereka untuk mengikuti program magang atau Praktik Kerja Lapangan (PKL). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pemahaman dan sikap siswa terhadap penerapan norma-norma etika komunikasi profesional dalam lingkungan sekolah. Metodologi yang diterapkan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif melalui survei. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner daring (Google Form) yang disampaikan kepada 20-25 siswa sebagai responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah distribusi frekuensi dan persentase untuk menganalisis kecenderungan pandangan para responden. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjelaskan profil kesiapan siswa dalam dunia kerja dari segi keterampilan komunikasi.