p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreativitas PKM
Erismawati Erismawati
Poltekkes Kemenkes Sorong

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Tentang Vulva Hygiene Saat Menstruasi Menggunakan Media Permaianan Ular Tangga Pada Remaja Putri Hasriyanti Romadhoni; Yuni Subhi Isnaini; Erismawati Erismawati
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 9, No 6 (2026): Volume 9 Nomor 6 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v9i6.25390

Abstract

ABSTRAK Indonesia mempunyai iklim yang lembab dan panas, hal ini yang menyebabkan wanita Indonesia lebih rentan mengalami infeksi saluran reproduksi (ISR).Tindakan personal hygiene yang tidak benar berisiko terhadap tumbuhnya mikroba sehingga dapat mengakibatkan vagina berbau busuk atau terjadi keputihan, hal ini dapat menyebabkan timbulnya berbagai penyakit pada organ reproduksi. Masalah tersebut terjadi karena masih banyak remaja (10-19 tahun) yang kurang memperhatikan personal hygiene saat menstruasi. Hasil wawancara pada beberapa siswi remaja bahwa belum penah mendapatkan edukasi tekait dengan Personal Hygiene Genetalia saat menstruasi yang benar, beberapa siswi yang mendapatkan pengetahuan tentang bagaimana pemakaian pembalut saja dan tidak mengetahui bagaimana cara melakukan Hygiene Genetalia yang baik dan benar, penggantian pembalut dan cara cebok. Metode dalam pengabdian masyarakat dalam meningkatkan pengetahuan tentang Personal hygiene saat menstuasi menggunakan Media permainan ular tangga. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan persiapan dan koordinasi dengan sekolah serta penyusunan instrumen dan media edukasi, dilanjutkan pre-test untuk mengukur kondisi awal, edukasi interaktif berbasis permainan ular tangga disertai diskusi dan demonstrasi praktik personal hygiene genetalia saat menstruasi, serta post-test. Hasil pengabdi yaitu terdapat peningkatan dan perubahan pengetahuan, sikap dan perilaku remaja putri setelah diberikan intervensi edukasi vulva hygiene saat mentruasi menggunakan permainan ular tangga pada remaja putri di SMP Negeri 3 Manokwari. Kesimpulan yaitu penggunaan media edukasi inovatif berbasis permainan ular tangga dapat menjadi strategi alternatif yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku remaja putri tentang vulva hygiene saat menstruasi. Integrasi metode ini dalam program pendidikan kesehatan di sekolah. Diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis permainan serta mendukung upaya promotif dan preventif dalam kesehatan reproduksi remaja Kata Kunci: Vulva Hygiene, Permainan Ular Tangga, Pengetahuan, Sikap, Perilaku     ABSTRACT Indonesia has a humid and hot climate, this causes Indonesian women to be more susceptible to reproductive tract infections (RTIs). Improper personal hygiene practices risk the growth of microbes that can cause vaginal odor or vaginal discharge, this can cause various diseases of the reproductive organs. This problem occurs because many teenagers (10-19 years) still pay less attention to personal hygiene during menstruation. The results of interviews with several teenage students that have never received education related to proper genital personal hygiene during menstruation, some students who received knowledge only about how to use sanitary napkins and do not know how to do good and correct genital hygiene, changing sanitary napkins and how to clean. The method in community service in increasing knowledge about personal hygiene during menstruation uses the snakes and ladders game media. The activity was carried out through stages of preparation and coordination with schools as well as the preparation of educational instruments and media, followed by a pre-test to measure initial conditions, interactive education based on snakes and ladders games accompanied by discussions and demonstrations of personal hygiene practices during menstruation, and a post-test. The results of the community service program showed an increase and change in knowledge, attitudes, and behavior of adolescent girls after being given an educational intervention on vulva hygiene during menstruation using the snakes and ladders game at SMP Negeri 3 Manokwari. The conclusion is that the use of innovative educational media based on the snakes and ladders game can be an effective alternative strategy in improving adolescent girls' knowledge, attitudes, and behavior regarding vulva hygiene during menstruation. Integrating this method into school health education programs is expected to improve the quality of game-based learning and support promotive and preventive efforts in adolescent reproductive health. Keywords: Vulva Hygiene, Snakes and Ladders Game, Knowledge, Attitudes, Behavior.
Edukasi Manfaat Yoga Terhadap Pengurangan Nyeri Punggung bagi Ibu Hamil Trimester III Bahrah Bahrah; Pricilla Jessica Pihahey; Erismawati Erismawati
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 9, No 4 (2026): Volume 9 Nomor 4 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v9i4.25214

Abstract

ABSTRAK Salah satu cara untuk mengatasi nyeri pungung pada kehamilan trimester III adalah dengan melakukan prenatal yoga yaitu olahraga ringan pilihan yang bisa diambil oleh ibu hamil. Berdasarkan Studi pendahuluan yang dilakukan di Klinik Bersalin Pelita Kasih Manokwari didapatkan data sejumlah ibu Hamil Trimester III yang datang berkunjung melakukan pemeriksaan kehamilan, studi pendahuluan dari 10 ibu hamil yang dilakukan wawancara, terdapat 8 ibu hamil mengeluh mengalami nyeri punggung. Tujuan dari pengabdian ini adalah Kegiatan Pengabmas ini adalah memberdayakan secara mandiri Bidan dan ibu hamil melakukan prenetal yoga untuk mengatasi ketidaknyamanan pada ibu hamil selama kehamilan dan mengurangi intensitas nyeri punggung ibu hamil Metode dalam pengabdian ini adalah dengan melakukan pendampingan pada ibu hami dan bidan dalam melakukan senam yoga pranatal. Sasaran dalam pengabdian ini adalah ibu hamil dan bidan di Klinik Bersalin Pelita Kasih. Kegiatan pengabdian ini dilakukan menggunakan media bantu video dan pedoman prenatal yoga pada ibu hamil dengan melakukan role play secara langsung dan setelah dilakukan edukasi dan pendampingan menggunakan media video dan mengevaluasi pengetahuan ibu hamil, intensitas nyeri punggung dan keterampilan bidan dalam melakukan yoga pranatal. Hasil pengabdian yaitu terjadi peningkatan pengetahuan ibu hamil, penurunan intensitas nyeri punggung ibu hamil dan secara mandiri bidan terampil melakukan yoga pranatal. Kesimpulan yaitu yoga pranatal dapat membantu mengatasi ketidaknyamanan pada ibu hamil. Diharapkan kepada pihak mitra dapat menerapkan senam yoga pranatal saat kelas ibu hamil.  Kata Kunci:  Media Video, Nyeri Punggung, Yoga Pranatal.  ABSTRACT One way to overcome back pain during the third trimester of pregnancy is by doing prenatal yoga, which is a light exercise option that can be undertaken by pregnant women. Based on a preliminary study conducted at Pelita Kasih Maternity Clinic in Manokwari, data were obtained from several third-trimester pregnant women who visited for pregnancy check-ups. The preliminary study involving interviews with 10 pregnant women found that 8 of them reported experiencing back pain. The purpose of this community service activity is to empower midwives and pregnant women to independently practice prenatal yoga to alleviate discomfort during pregnancy and reduce the intensity of back pain in pregnant women. The method of this service is by providing guidance to pregnant women and midwives in performing prenatal yoga exercises. The target of this service is pregnant women and midwives at Pelita Kasih Maternity Clinic. This community service activity was carried out using video aids and prenatal yoga guidelines for pregnant women by conducting live role plays and, after education and assistance using video media, evaluating the knowledge of pregnant women, the intensity of back pain, and the skills of midwives in performing prenatal yoga. The results of the service showed an increase in pregnant women's knowledge, a decrease in the intensity of back pain for pregnant women, and midwives independently skilled in performing prenatal yoga. The conclusion is that prenatal yoga can help alleviate discomfort in pregnant women. It is hoped that partners can implement prenatal yoga exercises during prenatal classes. Keywords: Media Video, Back Pain, Yoga Pranatal.