Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi Nilai Fiqih Siyasah dalam Pembentukan Karakter Kepemimpinan Moh Restu Hoeruman; Muhammad Derry Pramuja; Huzaifah Ahmad Zuhdi; Khoirun Nisa; Tarina Ovi Islamiah; Ummu Atiya; Fitri Yantini; Gibran Muhamad Avechena; Kensu Kensu; Rara Aulia; Mila Mila
Journal of Contemporary Gender and Child Studies Vol 5 No 2 (2026): August: Women and Children Welfare in Indonesian Context (IN PRESS)
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcgcs.v5i2.805

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap implementasi nilai-nilai Fiqih Siyasah dalam pembentukan karakter kepemimpinan di lingkungan universitas. Nilai-nilai Fiqih Siyasah yang dieksplorasi mencakup amanah, keadilan, syura (musyawarah), dan tanggung jawab sebagai landasan kepemimpinan Islami. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang melibatkan subjek mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang. Data dikumpulkan melalui wawancara tatap muka dan distribusi kuesioner menggunakan Google Form dengan pertanyaan terbuka. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun keabsahan data diuji menggunakan teknik triangulasi sumber. Penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah menyadari nilai-nilai fundamental Fiqih Siyasah dan menganggap nilai tersebut krusial dalam kehidupan organisasi di kampus. Akan tetapi, pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti minimnya konsistensi dalam melaksanakan amanah, rendahnya disiplin di dalam organisasi, serta dampak dari lingkungan sosial dan budaya organisasi. Selain itu, terdapat kesenjangan antara teori kepemimpinan Islam dan penerapannya di lapangan. Studi ini menyarankan pentingnya penguatan internalisasi nilai-nilai Fiqih Siyasah melalui program pelatihan kepemimpinan Islami, pengkajian keagamaan, serta teladan dari pemimpin organisasi dan pihak kampus untuk membentuk karakter kepemimpinan mahasiswa yang berintegritas, adil, dan bertanggung jawab.
Peran Pendidikan Agama Islam Di Dalam Membentuk Karakter Yang Berintegritas Pada Masyarakat Di Desa Tanjung Temiang Muhammad Derry Pramuja; Dodi Irawan; Afifah Naura Deliana; Elsya Nabila Fitri; Maghda Khoirunisa; Mandala Putera
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.874

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter masyarakat yang berintegritas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran PAI dalam membentuk karakter masyarakat di Desa Tanjung Temiang melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program yang dilaksanakan meliputi kegiatan belajar mengaji, pembelajaran fiqih, mempelajari sejarah dan budaya Islam, membersihkan masjid, serta gotong royong bersama masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai kegiatan tersebut mampu meningkatkan pemahaman keagamaan, kepedulian sosial, disiplin, tanggung jawab, serta mempererat hubungan sosial antarwarga. Penerapan nilai-nilai Islam melalui kegiatan sosial dan keagamaan terbukti memberikan dampak positif dalam membentuk karakter masyarakat yang berakhlak dan memiliki integritas tinggi. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai PAI secara kontekstual dan partisipatif dapat menjadi sarana yang efektif dalam membangun masyarakat yang religius, harmonis, dan berintegritas.