Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Simbur Cahaya Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) ELQONUN: Jurnal Hukum Ketatanegaraan Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Dodi Irawan
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH TERHADAP PEMAHAMAN SISWA Dodi Irawan
PAI RAFAH Vol 1 No 4 (2019): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.801 KB) | DOI: 10.19109/pairf.v1i4.3225

Abstract

This study aims to determine the effect of using mind mapping on fiqih learning on students' understanding in East OKU MTs Negeri 1. This research is experimental research. The population of this study was all eighth grade students, totaling 245 students divided into seven classes. Determination of the study sample using cluster sampling technique namely class VIII.C as the experimental class and class VIII.D as the control class with a total of 32 respondents in the experimental class and 32 students in the control class. The design used in this study is the pretest-posttest control group design. The data collection technique in this study used a test instrument multiple choice of 20 questions that had been validated with validation techniques expert and then validated again with the content validation technique item. The data analysis technique used the independent sample t-test gain test scores of the experimental class and the control class. The results of this study are in the independent sample t-test data gain score obtained by the sig 2-tailed 0.00 value means the probability value is less than 0.05 (0.00<0.05), this shows that Ha is accepted, i.e there was a significant difference in students' understanding of the experimental class with the control class. Based on the results of the hypothesis test it can be concluded that the use of mind mapping in fiqih learning influences students' understanding. Next to see the magnitude of the influence, it is tested again using the effect size. Effect size is a measure of the magnitude of the influence of a variable onother variables. test results Effect size(d) obtained a value of 1.03 so it is included in the high category, which is 0,8 £d£ 2,0 (0,8 £ 1,03 £ 2,0). This shows that the use of mind mapping of fiqih learning has a major influence on student understanding.
KEGIATAN INTELEKTUAL DI KESULTANAN PALEMBANG DARUSSALAM (1659-1823 M) Choirun Niswah; Dodi Irawan; Choiriyah Choiriyah
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 8 No 1 (2022): Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/tadrib.v8i1.11301

Abstract

Writing this article aims to obtain information related to intellectual activities during the Palembang Darussalam Sultanate. The research method used is descriptive and qualitative analysis with a historical approach, namely by collecting library data from various written sources.This study aims to obtain information related to Islamic intellectual activity during the Palembang Darussalam Sultanate so that the discussion is carried out qualitatively or using textual descriptions. Writing and searching for data are obtained through documents, especially documents written in the form of scientific papers. These sources can be accessed in various ways such as through libraries and online media.The results showed that the palace or palace had a big role in intellectual activities during the Palembang Darussalam Sultanate. This is because the ruler or the Sultan provided extraordinary facilities and patronage to the ulama, so that scholars, writers, and poets emerged whose works are still read and taught by the people of the archipelago to this day, such as the two magnum opus works of al-Palimbani, Sair as-Salikin, and Hidayat. al-Salikin, the knowledge, and thoughts that had grown up in the Palembang Darussalam Sultanate as well as those that had grown in Aceh in the previous century, still carry the characteristics that marked the minds of the Islamic world in general at that time. However, knowledge and thoughts passed down in the past are very valuable for the future of Islam, especially in the present century due to advances in science and technology, humans are increasingly aware of their need for spiritual wealth, in which the past world is superior to our present world.
Implementasi Kebijakan Penyampaian Pendapat di Muka Umum pada Mahasiswa Dodi Irawan
Simbur Cahaya Volume 29 Nomor 2, Desember 2022
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.146 KB) | DOI: 10.28946/sc.v29i2.2349

Abstract

Peyampaian pendapat dimuka umum merupakan perbuatan yang dibolehkan dan dilindungi secara legal. Akan tetapi, pelaksanaannya sering menimbulkan kericuhan. Perbuatan seperti ini banyak dilakukan oleh pihak-pihak yang menolak kebijakan yang dikeluarkan pemerintah. Pelaku  demonstrasi ini sering sekali dilakukan oleh mahasiswa. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Implementasi penyampaian pendapat dimuka umum oleh  Mahasiswa Fakultas Syariah dan Hukum UIN Raden Fatah Palembang. Dalam hal ini Peneli mengunakan pendekatan secara kualitatif dengan metode deskriptif. Peneliti mengumpulkan data dengan cara wawancara mendalam, observasi serta studi kepustakaan. Selanjutnya analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik deskrptif kualitatif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa mahasiswa pada FSH UIN Raden Fatah belum sepenuhnya melaksanakan kegiatan demonstrasi sebagaimana yang sudah ditentukan oleh undang-undang. Hal demikian disebabkan pelaksanaan  demonstrasi yang dinilai mahasiswa mendesak,  terdapat hal-hal yang bersifat rahasia serta kurangnya pemahaman mahasiswa tentang kegiatan  unjuk rasa menurut aturan yang berlaku. Akan tetapi, para pimpinan yaitu dekanat mengadakan kegiatan Forum Grup Diskusi yang akan dilaksanakan setiap tahun guna memberikan pemahaman kepada mahasiswa, tidak terkecuali tentang penyampaian pendapat di muka umum.  
PENGARUH KEAKTIFAN SISWA PADA PROGRAM TAHSIN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN Al Farizi Al Farizi; Alimron Alimron; Dodi Irawan; Achmad Fadil
PAI RAFAH Vol 4 No 3 (2022): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pairf.v4i3.7891

Abstract

The activity of students in Al-Qur'an Tahsin program is the whole physical and non-physical learning process, such as listening to the Ustadz explaining the laws of recitation, and so on. This study aims to determine how active students are in Al-Qur'an Tahsin program at SMP Muhammadiyah 5 Palembang, how is the ability to read Al-Qur'an at SMP Muhammdiyah 5 Palembang, is there an effect of student activity in Al-Qur'an Tahsin program on the ability to read Al-Qur'an at SMP Muhammadiyah 5 Palembang.This study belongs to quantitative research which is regressive and uses simple statistical analysis techniques using percentage formula and product moment analysis techniques. The sample in this study was class VIII with a total of 99 students, 35% of which were randomly selected, so the sample was 35 students. In collecting data in this study using questionnaires and documentation.The results of this study can be seen from the data analysis, namely the correlation value of rxy calculation is 0.78, the correlation index number obtained is not negative, it can be said that there is a significant effect between variable x and variable y, then the rxy obtained is 0.78, which ranges between 0.70-0.90. Based on the above calculations, α = 0.05 and n = 35, one-sided test: Dk = n-2 = 35 - 2 = 33, resulting in t table = 1.692. It turns out that tcount> ttabe is 5.72> 1.692, then H0 is rejected, which means that there is a significant influence between students' activity in Al-Qur'an tahsin program on the ability to read Al-Qur'an at SMP Muhammadiyah 5 Palembang.
Konsep Kekuasaan Dalam Siyasah Dusturiyah Dan Relevansinya Terhadap Prinsip Kedaulatan Rakyat di Indonesia Fajar Kamizi; Sarkowi Sarkowi; Marzuki Marzuki; Dodi Irawan
ELQONUN: HUKUM KETATANEGARAAN ISLAM Vol 3 No 1 (2025): ELQONUN: Jurnal Hukum Ketatanegaraan
Publisher : Fakultas Syariah dan Hukum UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elqonun.v3i1.31043

Abstract

Artikel ini mengkaji konsep kekuasaan dalam Siyasah Dusturiyah (hukum tata negara Islam) dan relevansinya terhadap prinsip kedaulatan rakyat dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Pendekatan ini dilakukan dengan metode kualitatif melalui studi literatur terhadap karya-karya kontemporer mengenai teori politik Islam dan sistem demokrasi Indonesia. Dalam pandangan Siyasah Dusturiyah, kekuasaan adalah amanah yang harus dijalankan dengan prinsip keadilan, musyawarah (syura), dan tanggung jawab sosial. Nilai-nilai tersebut memiliki titik temu dengan prinsip kedaulatan rakyat yang dijalankan melalui mekanisme perwakilan dan pemilu dalam sistem demokrasi Pancasila. Hasil kajian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip Siyasah Dusturiyah dapat memperkuat sistem demokrasi Indonesia secara etis dan substansial, tanpa harus mengubah format institusional negara. Integrasi nilai-nilai Islam melalui pendekatan normatif dan kontekstual dinilai mampu meningkatkan kualitas pemerintahan yang lebih adil, partisipatif, dan berintegritas. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pendidikan politik berbasis nilai dan etika Islam sebagai bagian dari penguatan sistem demokrasi konstitusional di Indonesia.
Membangun Generasi Berkarakter Melalui Strategi Pendidikan Islam Dwi Kurnia Sari; Dodi Irawan
Social, Educational, Learning and Language (SELL) Vol. 1 No. 1 (2023): Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Publisher : Penerbit dan Percetakan, CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/sell.v1i1.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana membangun generasi berkarakter melalui strategi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan studi literature review yang didalamnya terdapat bukti, catatan dan laporan yang telah tersusun dalam arsip (data dokumen yang dipublikasikan). Pengumpulan data menggunakan beberapa peneliti sebelumnya yang membahas kesamaan tema, observasi dan dokumentasi, dengan analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. yaitu metode yang mendeskripsikan, menginterpretasikan data yang ada dan menganalisisnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pendidikan Islam berdampak positif dalam pembentukan karakter generasi muda. Pengajaran nilai-nilai keislaman, kemampuan berpikir kritis, kemandirian, keberanian, empati, toleransi, dan menghargai perbedaan, merupakan beberapa faktor penting dalam strategi pendidikan Islam yang dapat membantu membentuk karakter generasi muda yang berkualitas
Pentingnya Pendidikan Tinggi Bagi Perempuan Dalam Islam Wina Elvariany; Dodi Irawan
Social, Educational, Learning and Language (SELL) Vol. 1 No. 1 (2023): Social, Educational, Learning and Language (SELL)
Publisher : Penerbit dan Percetakan, CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/sell.v1i1.8

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk memahami secara mendalam pentingnya pendidikan tinggi bagi perempuan dalam Islam. Metode penulisan yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kualitatif dengan pendekatan edukatif yaitu dengan mengumpulkan data kepustakaan dari berbagai sumber tertulis. Dasar pemikiran dan hasil pembahasan diperoleh dari berbagai sumber data dokumen. Sumber-sumber tersebut dapat diakses dengan berbagai cara seperti perpustakaan dan media online. Hasil yang diperoleh dari berbagai sumber tersebut adalah bahwa pendidikan tinggi bagi perempuan dalam Islam memiliki kesetaraan yang sama dengan laki-laki. Dalam rumah tangga pun, laki-laki tetap harus lebih tinggi, karena mereka akan menjadi imam dalam keluarga. Karena seorang wanita kelak akan menjadi seorang ibu, pendidikan dapat menjadikan wanita sebagai guru terbaik bagi anak-anaknya. seorang ibu harus berpendidikan tinggi, karena ilmu tersebut dapat digunakan untuk mendidik anaknya, baik mengajarkan nilai moral, nilai agama, maupun nilai kehidupan lainnya. Dengan memahami pentingnya pendidikan tinggi bagi perempuan, diharapkan mampu memotivasi perempuan masa kini untuk bersemangat mewujudkan perempuan yang berpendidikan tinggi dan berakhlak mulia
Desain Instrumen Asesmen Berbasis HOTS untuk Mengukur Kemampuan Analisis dan Evaluasi Siswa Dodi Irawan; Siti Banati Sholiha
Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Publisher : Publication and Inovasi Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jsii.v4i1.1559

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasari oleh urgensi transformasi paradigma pendidikan abad ke-21 yang menuntut penguasaan keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). Di tengah dinamika disrupsi informasi, kemampuan analisis dan evaluasi menjadi kompetensi esensial bagi siswa untuk memecahkan masalah kompleks secara logis dan kritis. Namun, praktik asesmen di lapangan sering kali masih didominasi oleh instrumen yang berorientasi pada ranah kognitif tingkat rendah (Lower Order Thinking Skills), yang hanya menguji aspek hafalan dan pemahaman prosedural. Kesenjangan antara tuntutan kurikulum dengan realitas alat ukur ini menyebabkan potensi intelektual siswa tidak tergali secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan desain instrumen asesmen yang secara spesifik dirancang untuk menstimulasi serta mengukur kemampuan analisis dan evaluasi sebagai indikator kemandirian berpikir peserta didik. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan kurikulum, perancangan kisi-kisi instrumen berbasis taksonomi kognitif level C4 dan C5, serta pengembangan butir soal dengan stimulus kontekstual. Data dikumpulkan melalui teknik validasi ahli (expert judgment) untuk menguji validitas isi dan uji coba lapangan pada skala terbatas untuk mengukur reliabilitas serta kualitas psikometrik butir soal. Analisis data dilakukan secara kualitatif untuk masukan revisi dari para ahli dan secara kuantitatif untuk menguji tingkat kesukaran, daya pembeda, serta validitas empiris instrumen menggunakan perangkat lunak statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain instrumen asesmen berbasis HOTS yang dikembangkan valid secara teoretis dan reliabel secara empiris untuk mengukur kemampuan analisis dan evaluasi siswa. Penggunaan stimulus multimedia dan kasus nyata terbukti mampu memicu keterlibatan kognitif yang lebih dalam dibandingkan soal konvensional tanpa stimulus. Temuan penelitian mengidentifikasi bahwa siswa mampu menunjukkan ketajaman analisis dalam mengorganisasikan informasi dan objektivitas dalam mengevaluasi argumen ketika diberikan standar kriteria yang jelas melalui rubrik penilaian analitis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi instrumen HOTS secara konsisten tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi, tetapi juga sebagai media habituasi berpikir kritis yang fundamental bagi pengembangan kualitas sumber daya manusia di masa depan.
Co-Authors Achmad Fadil Al Farizi Al Farizi Alimron, Alimron Choiriyah Choiriyah Choirun Niswah Dwi Kurnia Sari Fajar Kamizi Marzuki Marzuki Sarkowi Sarkowi Siti Banati Sholiha Wina Elvariany