Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Program KKN Tematik Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar di Desa Cangkring Rifqy Munif; Hery Nariyah; Abiyasa Abiyasa
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 6 No. 1 Januari - Maret 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v6i1.5814

Abstract

Perpustakaan desa di Desa Cangkring tidak lagi berfungsi, sehingga akses siswa sekolah dasar terhadap bahan bacaan terbatas. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kebiasaan membaca dan keterampilan literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program KKN Tematik Literasi dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar di Desa Cangkring serta menelaah dampaknya pada aspek sosial, budaya, dan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles & Huberman, sementara validitas dijaga melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN yang meliputi pendataan dan pengelolaan koleksi, pembukaan perpustakaan sementara di posko, layanan baca, kegiatan literasi di sekolah dasar (Bacakan Saya Buku, membaca nyaring, cerdas mengulas buku, proyek buku berbasis bacaan, dan menulis cerita), kunjungan literasi, serta apresiasi tingkat desa, mampu meningkatkan kelancaran membaca, pemahaman isi bacaan, dan motivasi siswa. Selain itu, keterlibatan guru, dukungan masyarakat, dan apresiasi literasi desa memperlihatkan tumbuhnya ekosistem literasi berbasis komunitasDengan demikian, implementasi KKN Tematik Literasi terbukti tidak hanya membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca, tetapi juga menjadi katalis dalam membangun budaya literasi di Desa Cangkring.
The Effect of Job Demand and Internal Communication on Employee Performance at PT Lao Chow Indonesia Rifqy Munif; Sunimah
Indonesian Journal Economic Review (IJER) Vol. 6 No. 2 (2026): June
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ijer.v6i2.851

Abstract

Employee performance is a critical determinant of organizational success, particularly in the manufacturing sector where workload management and effective communication are key operational challenges. This study aims to examine the effect of job demand and internal communication on employee performance at PT Lao Chow Indonesia. The research employs a quantitative approach using a survey method with a sample of 110 employees selected through a purposive sampling technique. Data were collected using structured questionnaires and analyzed using multiple linear regression analysis. The results indicate that job demand does not have a significant effect on employee performance, while internal communication has a positive and significant effect on employee performance. Simultaneously, job demand and internal communication significantly influence employee performance. The coefficient of determination shows that these variables explain 26.2% of the variance in employee performance, while the remaining 73.8% is influenced by other factors.