Sulis Tirta Karomah
Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Metode Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MIS Al-Inayah Denisya Ainurrohimah; Rayi Kurnia; Sulis Tirta Karomah; Tuti Nurhayati; Moh Yusup Saepuloh Jamal‬
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i4.7890

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas VI MIS Al-Inayah Tasikmalaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik wawancara, observasi tidak langsung, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan beberapa metode pembelajaran secara variatif, yaitu ceramah, media visual edukatif, permainan peran (role play), dan diskusi kelompok. Metode ceramah masih menjadi metode utama karena dianggap efisien dalam menyampaikan materi. Hambatan yang ditemukan meliputi menurunnya fokus siswa pada saat ceramah serta belum meratanya partisipasi siswa dalam diskusi kelompok. Guru mengatasi hambatan tersebut melalui pemberian motivasi di awal pembelajaran dan bimbingan tambahan di luar jam pelajaran.