Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Mardani, Sri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Media Lingkungan Sekitar Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 01 Mojoroto Tahun Ajaran 2021/2022 Mardani, Sri
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v5i6.84470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar peserta didik pada saat proses pembelajaran dengan menggunakan media alternatif. Salah satu cara yang dapat ditempuh oleh guru adalah dengan menggunakan media lingkungan sekitar dalam pembelajaran. Penggunaan media yang tepat dalam proses belajar mengajar akan menjadikan suasana belajar yang menyenangkan. Seorang guru diharapkan dapat memberikan pengajaran yang mudah dipahami oleh peserta didik. Kenyataan di lapangan, masih terdapat guru yang belum tepat dalam menggunakan media pembelajaran dan kurang memanfaatkan media yang ada di lingkungan sekolah. Penelitian ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data tentang kegiatan pembelajaran diperoleh dari pengamatan guru dalam mengelola pembelajaran dan hasil tes belajar peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media lingkungan sekitar pada siklus I dengan nilai rata-rata 70. Pada siklus II memperoleh nilai rata-rata 83. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan media lingkungan sekitar berdampak positif jika di gunakan pada pembelajaran dan dapat meningkatkan minat belajar dan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN 01 Mojoroto meningkat
Professional Competence of Elementary School Teachers in Teaching Mathematics by Utilizing Motor Skills Mardani, Sri; Riyadi, Riyadi; Budiarti, Indah Slamet
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 1 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i1.84321

Abstract

This study describes the level of professional competence of teachers in teaching mathematics in elementary schools by utilizing motor skills. The main purpose of this study is to explore and describe the stages of building mathematical concepts through motor skills. This type of research is descriptive qualitative which aims to explain in detail the stages of building mathematical concepts in elementary schools through motor skills. Data were collected through field observations, questionnaires, and interviews. The results showed that: 18 out of 20 teachers (90%) do not understand the motor skills of stepping and jumping as an activity to understand mathematical operations; 17 out of 20 teachers (85%) have a wrong understanding that generalizes the motor skills between Numerical and Round numbers are the same; 19 out of 20 teachers (95%) have an understanding of mathematical operations on Round numbers with memorization methods 
Co-Authors Indah Slamet Budiarti, Indah Slamet Riyadi Riyadi