Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Muthoharoh, Farkhani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Profil Pelajar Pancasila di SD Negeri 1 Bocor Purwanti, Ani; Fatikha, Bunayya Nisa Rahma; Dani, Dini Rachma; Mungarofah, Evi Fitriyani; Muthoharoh, Farkhani; Chamdani, Muhamad
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.799 KB) | DOI: 10.20961/shes.v6i1.71111

Abstract

Keputusan Menristek Dikti No. 56 Tahun 2022 menerapkan kurikulum merdeka yang di dalamnya menekankan profil pelajar pancasila sebagai salah satu upaya memperbaiki dan memperkuat karakter siswa. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis profil pelajar pancasila pada siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Bocor. Metode penelitian adalah metode penelitian kualitatif dan kuantitatif yang perolehan datanya dengan wawancara, dokumentasi, penyebaran angket dan observasi, subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu SDN 1 Bocor dan objek penelitian adalah siswa serta guru SDN 1 Bocor. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan guru kelas IV SDN 1 Bocor yang di ambil berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik analisis yang digunakan dari Milles dan Huberman. Berbagai kegiatan dilakukan guru untuk menanamkan aspek-aspek profil pelajar pancasila. Dengan hasil angket siswa rata-rata di atas 90%. Disimpulkan penerapan profil pelajar pancasila di SDN 1 Bocor adalah baik.
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas III Muthoharoh, Farkhani; Hidayah, Ratna
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v13i3.103032

Abstract

Inovasi pembelajaran di abad ke-21 merupakan dasar penting untuk mengembangkan identitas manusia Indonesia yang kreatif dan berdaya. Tujuan dari penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah model Project Based Learning pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III; (2) meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III melalui penerapan model Project Based Learning; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Project Based Learning untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III.  Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil rata-rata kreativitas siklus I tergolong rendah (70,31%). Siklus II tergolong sedang (80,94%), dan siklus III tergolong sedang (87,5%). Persentase rata-rata ketuntasan siswa ranah kognitif siklus I pertemuan 1 (35%) dengan nilai rata-rata kelas 70,05, pertemuan 2 (60%) dengan nilai rata-rata 76,8. Persentase siklus II pertemuan 1 (70%) dengan nilai rata-rata 80,3; pertemuan 2 (85%) dengan nilai rata-rata 87, dan pada siklus III memperoleh persentase ketuntasan sebesar 90% dengan nilai rata-rata 89,65. Adapun ketuntasan hasil belajar ranah afektif siklus I = 75,73; siklus II = 85,52; siklus III = 88,54. Kesimpulan pada penelitian ini, yaitu penerapan model Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III.
Co-Authors Ani Purwanti chamdani, muhamad Dani, Dini Rachma Fatikha, Bunayya Nisa Rahma Mungarofah, Evi Fitriyani Ratna Hidayah