Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Wayudi, Achmad Basari Eko
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) dengan Multimedia untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Azizah, Farah Nur; Wayudi, Achmad Basari Eko
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v14i1.115174

Abstract

Tuntutan keterampilan abad ke-21 dalam kurikulum merdeka menekankan kolaborasi dan pembelajaran berbasis teknologi, sementara pembelajaran IPAS kelas IV SDN 1 Adikarso masih menunjukkan rendahnya keterampilan kolaborasi dan hasil belajar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan langkah-langkah Numbered Head Together (NHT) berbantuan multimedia, meningkatkan keterampilan kolaborasi, serta meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan penilitian tindakan kelas. SubjekpenelitianialahgurudansiswakelasIVSD Negeri1 Adikarso.Teknikpengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar menggunakan model Numbered Head Together (NHT) berbantuan multimedia. Persentase keterampilan kolaborasi siklus I = 74,80%, siklus II = 83,65%, dan siklus III = 88,92%. Persentase hasil belajar siklus I = 65,71%, siklus II = 81,43% dan siklus III = 91,43%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model Numbered Head Together (NHT) berbantuan multimedia dapat meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar IPAS kelas IV SD Negeri 1 Adikarso. Model NHT membantu peserta didik memahami materi melalui kegiatan yang menarik, berkontribusi aktif, bekerja secara produktif,melaksanakan tanggung jawab, dan menghargai orang lain sehingga pembelajaran menjadi bermakna.
Co-Authors Azizah, Farah Nur